青岛版二年级数学下册-第一单元信息窗一-游览北京-第一信息窗.pptVIP

1000以内数的认识 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 有一百九十八名同学来到北京。 停车场有二百个车位 。 花坛造型用了八百零八盆菊花。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一百九十八有多大呢？ 一千有多大呢？ 我们学校有一百九十八名同学来到北京 这个停车场有 二百个车位 这个花坛造型用了 八百零八盆菊花。 今天来观看升旗仪式的 学生大约有一千人。 观看升旗仪式的学生大约有一千人。 百 十 个 一百九十八有多大呢？ 二、你问我说 1 9 8 写作： 1个百 9个十 8个一 读作：一百九十八 1 9 8 百 十 个 百 十 个 2 0 1 百 十 个 百 十 个 1 9 9 十 个 百 十 个 百 十 个 百 十 个 十 个 百 十 个 百 十 个 2 0 0 十 个 十 个 十 个 百 十 个 10 1 1 10 在计数器上从一百九十八拨到二百零一。 二、你问我说 写作： 读作： 一百九十八 一百九十九 二百 二百零一 二百三十七 2 3 7 四百零五 写作：4 0 5 六百九十 写作：6 9 0 八百 写作：8 0 0 1.怎样写二百三十七、四百零五、六百九十和八百呢？ 试一试 想一想，怎样写千以内的数？ 个 位 十 位 百 位 写作： 305 三百零五 450 500 2.怎样读3