新时期学校团队如何开展学生思想工作之尝试.docVIP

新时期学校团队如何开展学生思想工作之尝试 胡锦涛总书记强调“教育要以人为本，德育为先。”“少年强，则国强；少年富，则国富。”培养青少年良好的道德品质，已经成为当今教育的热门话题。因为未成年人是中国特色社会主义事业的接班人，是祖国未来的建设者。他们的思想道德素质好与坏，关系着我们特色社会主义建设事业的成败，民族的兴衰，祖国的前途和命运。随着社会经济的进一步多元化，社会生活的进一步多样化，随着改革开放步伐加快和加入WTO后，各种文化影响的进一步加深，我国的经济空前繁荣，物质生活得到了更大的改善，但同时，处于社会转型期的我国必然出现外来文化与本国文化的持续冲突以及相互妥协交融，造成人们在认知上的失调和行为上的失范，在青少年学生身上均有体现。原有的价值观正在减弱甚至丧失其功能，加上科技的发展，不良信息的快速传递，使纯洁的学校教育与复杂的社会生活之间形成了一个巨大的反差，学生在思想上表现出混乱、迷惘的一面，没有正确的价值观、人生观，没有远大的理想和目标，缺乏责任心，缺乏承担挫折的勇气……存在超前消费、追求享乐、追求低级趣味、厌学弃学、侵犯等不良现象。而在这部分学生中很大一群便是共产主义青年团的团员、少年先锋队队员。面对这样一种局面，新时期学校团队应如何开展学生的思想教育工作便成为我们团队工作者应该深入思考的一个重要课题。因此，我校从自身的实际情况出发，根据共青团和少先队的自身特点，在实践中不断的探索学生的思想道德建设的规律，以提升中学生思想道德建设的效率。 思想教育是素质教育的灵魂所在 思想教育是素质教育的灵魂所在思想道德教育是学校教育教学工作的重要组成部分它贯穿于学校教育工作的全过程和学生日常生活的各个方面抓好思想道德教育工作对青少年学生健康成长与发展打好基础提高全民族思想道德素质有着极其重要的作用新时期，教育的注意力都放在了人才素质的提高上，强调学校在培养学生知识能力的同时，还要注重理想、道德、知识、能力、个性、心理、体质、习惯等多方面的综合培养，实现学生德、智、体、美、劳各方面全面发展。江总书记就曾指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂”。新时期学校团队就应围绕素质教育这一主题，充分认识开展学生思想教育的重要性，并把它提到工作意识日程上来，有计划、有针对，有实效地开展工作。 规范组织建设，明确思想教育目标，构建管理网络，努力使团队工作围绕学校中心工作展开真正发挥团队学生先进带头作用。广泛开展实践教育活动，用生动的社会生活教育我校结合成长和发展的时代特征，赋予团的活动以崭新的形式，在领导关注、老师关心、学生所能的结合点上找切入点。以活动为载体，有创新地开展工作传统的思想教育方式靠简单的灌输和抽象的道德说教，学生不感兴趣，收效不大，甚至产生负作用，团队工作者应善于创新工作方式，以丰富多彩的活动为载体，及时将“教育”职能转变为“服务”职能，尊重学生主体性客观要求，根据学生身心发展需要，完善人格需要和自下而上发展需要区分层次，充分发挥团队学生组织能力强的优势，有创新地开展思想教育工作，通过把思想教育内容寓于丰富多彩的受学生观迎的各种兴趣活动和实践活动中去，培养学生公民意识，道德思想，爱国情感，敬业精神，求知能力，创新意识，鼓励他们勤奋学习，提高他们的心理素质、审美素质，更全面地关心学生思想发展情况，为其健康发展打下良好的基础。实施青年志愿者活动，明确的奉献意识利用爱国主义教育基地、中小学德育基地等各类社会教育基地，结合各种法定节日及纪念日，开展各类主题教育活动，激发青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校团委在学校及德育处的统一安排下开展了“纪念周年”、“纪念周年”、“国庆周年”、“宏扬民族精神”等一系列教育活动，在全校师生中进行广泛的宣传，通过读书征文、演讲比赛提高学生的综合能力，开创丰富多彩的校园文化氛围，倡导学生珍惜美好的青春时光，热爱祖国，热爱家园未来21世纪学校培养的合格人才是复合型的、多面型的人才，其中具有较高的思想认识非常重要。团结教育青年是党赋予共青团的光荣使命，也是共青团工作的永恒主题与时俱进，联系青年实际，广泛寻求支持，突出教育重点，拓展活动内容，创新工作方式，思想观念形成可塑性，加强思想政治教育，以保证他们健康成长的政治方向，培养他们。我们只有根据客观的社会生活条件和学生身心发展规律，利用心理学知识，有创新地组织教育情境，严格要求训练，使学生按照新时期社会发展所需的政治思想、世界观、道德规范调节自己的行为，才能使他们成为社会所需人才，这是时代的要求，也是发展的要求。