咬文嚼字语文课件.pptVIP

歇后语填空： 小老鼠钻进书堆里——（） 培根说过： 第一个把女人比喻作花的人是“天才” 第二个把女人比喻作花的人是“庸才” 第三个把女人比喻作花的人是“蠢材” 作 业 思考:本文的思想内容对你的阅读和写作有什么启示? 思考:从本文的写作特点中你获得了哪些写作的启示? 让我们明白文字和思想感情息息相关,文字的咀嚼实质上就是思想感情的推敲.作为读者,阅读时品味语言,就要品出语言所表达的思想感情;作为作者,写作时要推敲语言,就要从根本上调整思想和感情,务求思想透彻,情感凝练。 让我们明白品味语言要独立思考,不迷信盲从权威;运用语言要刻苦自励,推陈出新。让我们明白了文学艺术达到完美境界的奥秘。 让我们明白现在的文坛不景气的一个重要原因。 写法启示: 让我们明白:学问靠积累,平时在阅读、生活中要做有心人。 让我们明白:写议论文既要举例子又要讲道理,而且例子要典型、充足,解说要到位。 * * 咬文嚼字 “咬文嚼字”有以下几个意思，请选择每句中的“咬文嚼字”的正确意思： A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。 1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字 。（　　　） 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。（　　　） 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。（　　） A B C 朱 光 潜 咬文嚼字 作者将“咬文嚼字”贬义褒用，赋予它新的含义。新的含义是什么？请在原文中找出相关语句。 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。 找出文中包含有“思想情感”的 字眼的句子 1、文学借文字表现思想情感…… （第三段） 2、咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。（第三段） 3、有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系…… （第五段） 4、其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。 （第五段） 5、在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。（第五段） 7、语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感。 （第七段） 8、文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精炼与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。 （第八段） 6、你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都由“套板反应”起来的。（第七段） 语言文字和思想情感密不可分 无论阅读或写作，我们必须坚持一种 态度。 一字不肯放松的谨严 明确观点 两句三年得,一吟双泪流。  ——唐·贾岛 吟安一个字,拈断数茎须。  ——唐·卢延让 古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。 ——清·沈德潜 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。 ——福楼拜对莫泊桑如是说 分组讨论 1.文中一共列举了几个例子？ 2.每个例子分别说明了什么道理？ 3.作者是不是很“随便”地举出这几个实例的？ 1、演员替郭沫若改字 2、王若虚改“李广射虎” 3、贾岛“推敲” 的故事 4、《惠山烹小龙团》的剖析。 5、“柳腰桃面”等套语的论述 作者围绕咬文嚼字的道理所举的例子： 例一： “你是没有骨气的文人” “你这没有骨气的文人” 句式不同， 情感不同 演员替郭老改字 总结：“你是什么”只是单纯的叙述语，没有任何感情色彩，“你这什么”不仅是坚决的判断，而且表现着强烈的情感。 例二： 《史记》李广射虎一段： “广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因更复射之，终不能复入石矣。” 王若虚在《史记辨惑》将它改为： “以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入”。 或“尝见草中有虎，射之，没镞，视之，石也”。 繁简不同，意味不同 王若虚改“李广射虎” 例三： “僧推月下门”一句的推敲 字眼