农村信用社培训教育工作管理办法.docVIP

农村信用社培训教育工作管理办法 总 则 第一条 为培养和造就高素质的农村信用社员工队伍，加快员工培训教育工作科学化、制度化和规范化建设步伐，根据《农村信用社员工培训教育工作管理办法》的规定，结合我旗农村信用社培训教育工作实际，制定本办法。 第二条 农村信用社员工培训教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导；以大力实施人才兴社、人才强社战略为重点；以改进方式方法、加强保障体系建设、健全制度机制、推进学习型团队建设、大规模培训员工、大幅度提高员工素质为目标；通过培训教育，为农村合作金融事业又好又快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 第三条 农村信用社员工培训教育工作坚持以下原则： （一）以人为本，按需施教。把广大员工作为培训教育的主体，遵循员工认知规律和发展需求组织培训，激发员工学习的内在动力和潜能。 （二）全员培训，保证质量。在大规模培训员工同时，注重提高培训质量，实现培训的规模与质量、效益统一。 （三）全面发展，注重能力。全面提高员工的思想政治素质、政策法规素质、业务素质、职业操守素质。 （四）联系实际，学以致用。紧密围绕农村信用社服务三农三牧的工作实际开展培训，强调培训的及时性、针对性和实效性。 （五）与时俱进，改革创新。适应农村金融事业发展和员工队伍建设需要，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训师资队伍，推进员工培训教育理论、制度和管理创新。 （六）完善机制，科学管理。完善激励约束机制，健全管理制度，实施科学化、精细化、规范化管理。 管理体制和职责分工 第四条 辖内员工教育培训工作在联社党委的统一领导下开展，培训包括一般员工培训、新员工培训、岗位业务与技能培训、政治教育与职业道德培训等。 第五条 联社人力资源部是教育培训工作的归口管理部门；根据我旗农村信用社的发展战略，负责制定教育培训规划和各项规章制度，制定和实施《年度培训计划》，并建立和管理员工教育培训档案。农村信用合作联社培训教育工作职责： （一）按照上级联社要求，组织和参加由上级联社组织实施的相关培训。 （二）制定本级机构培训教育工作管理办法和实施细则。 （三）编制本机构年度培训计划和中长期规划。 （四）按岗位、分类别组织实施对本辖旗员工的培训教育。 （五）按照当地党政及有关部门要求，组织并参加当地党政及有关部门的相关培训。 第六条 联社其他职能部门是教育培训工作的组织实施部门；负责调研并编报本部门年度培训需求，组织实施年度培训计划以及授课人员的推荐，组织辖属开展专业培训等。 第七条 各营业机构培训教育工作职责： （一）按照杭锦旗联社要求，组织和参加由旗联社组织实施的相关培训。 （二）按月编制本机构的学习计划。 （三）按照当地党政及有关部门要求，组织并参加当地党政及有关部门的相关培训。 培训教育对象 第八条 农村信用社培训教育的对象包括全旗农村信用社在职员工。 农村信用社所有在职员工都享有按规定接受培训教育的权利和义务。 员工在参加组织选派的脱产培训教育期间，一般应享受在岗同等待遇。 第九条 农村信用社员工应根据岗位职责需要，参加相应的培训，包括在职期间的各类岗位培训、从事专项工作的专门业务培训及其他培训等。 第十条 新录用员工必须参加岗前培训并经考试、考核合格后方可上岗。 第四章 教育培训管理体系  第十一条 教育培训管理体系是教育培训全过程的组织与管理系统。包括制订教育培训规划、计划和实施方案；确定教育培训的内容与形式。围绕业务发展与管理重点，有针对性地提出业务创新、业务难点、疑点和热点的培训内容；同时提高员工岗位素质的要求，培训内容要有适当超前意识。 第十二条 人力资源部于每年第四季度向各职能部门发出《年度培训需求调查表》，进行培训需求与整合；各职能部门按照本部门下年度工作计划与工作需求，提出教育培训需求和总体方案；人力资源部汇总各职能部门的培训需求，综合审理，制订出《年度培训计划》草案后，报联社办公会议，审议后印发实施。培训计划包括：培训课程、培训对象、人数、课时、培训时间、授课老师、费用预算等。 第十三条 教育培训对象划分为： （一）高管人员培训：指联社中层干部及基层社主任，重点是金融新知识、新技能和新业务（新产品、新工具）的推广。 （二）员工素质培训：指以全体员工为对象的素质教育，重点是普及经济金融、法律法规、职业道德、计算机和外语等知识。 第十四条 教育培训形式分为： （一）岗前培训：新员工录用前组织业务技能、规章制度等方面的培训。 （二）集中培训：组织员工对新的业务操作及内容进行集中培训。 （三）岗位轮换：挑选员工在不同的岗位轮换任职，培养其综合业务能力和管理水平。 （四）外派培训：选派