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学校中学部语文教研组2017 次 一、优化教学常规 1、功欲善其事，必先利其器。开学初我组积极开展学习了义务教育20**版《语文课程标准》掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径;组织学习学校及教导处工作计划，明确本学期学校教学思路及各项工作安排;组织研讨本学期各年级教学重难点;组织教师了解学生语文学习情况。 2、精心做好教学计划。结合学情、校情制定切实可行教学计划。根据教导处的工作安排我组成员能提前完成教学计划的制定并都被评为优。将教学计划变为动态计划。语文组每个成员在按计划教学的过程中又能结合实际教学积极修改计划内容，使计划更合理，同时计划也使教学工作得以有条不紊的进行。 3、备课：每位教师都能深入钻研教材厘清各课重难点，提出制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下备好教学过程，备足学生活动。在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课能自觉集体讨论、商量，根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节，做好使用的旁批。能写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身。 4、上课:教师都能认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课。 5、作业： 坚决落实了学校的减负措施，自行设计作业，没有一人违纪为学生定制练习题的教师。布置作业以学生的实际为依据，作业的难度、数量适中，注意作业形式的多样化及分层布置。 作文每学期一般不多于10次，其它练