无锡职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设项目”建设方案项目申报.doc

目 录 一、指导思想 1 二、建设目标与任务 1 三、学校基本情况分析 2 （一）学校基本情况 2 （二）“十一五”时期学院事业发展的总目标和重点项目 6 四、主要建设内容 7 （一）教学基本建设 8 （二）专业布局与专业领域建设 9 （三）教学实验实训条件建设 14 （四）师资队伍建设 16 （五）人才培养模式与课程改革 17 （六）办学体制与教学管理 19 （七）社会服务 21 （八）对外交流 22 五、资金筹措与投向 24 （一）资金筹措 24 （二）资金投向 24 六、建设实施进度安排及保障措施 25 （一）实施方案 25 （二）保障措施 25 七、预期效益分析 26 （一）学院整体办学水平达到全国高职院校的先进水平 26 （二）专业建设再上新台阶 26 （三）人才培养质量明显提高 26 （四）技术开发和社会服务取得新进展 27 （五）师资队伍适应示范性高等职业院校建设需要 27 （六）教学基础设施得到加强，办学条件进一步改善 28 附表 29 无锡职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设项目”经费分配表无锡职业技术学院 “国家示范性高等职业院校建设项目”建设方案一、指导思想 根据“国家示范性高等职业院校建设项目”的要求和学院“十一五”发展战略规划，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。积极服务于区域经济建设和社会发展，以加强基础能力建设为切入点，把改革与发展的重点放到加强内涵建设和提高教育质量上来，增强培养面向先进制造业高技能人才的能力，丰富学校特色、提升办学水平，从而发挥骨干示范作用，扩大国际影响，为我国高职教育事业发展、创建和谐社会作出应有的贡献。 二、建设目标针对“长三角”和“江南板块”制造业蓬勃发展的现状与趋势，整合现有教学资源，以教学基础设施和公共服务体系建设为基础，以机电类专业建设为核心，深化教育教学改革、全面推进素质教育、创新人才培养模式、大力开展科技创新活动、建设高水平“双师型”专兼结合团队和多功能实践教学基地，切实提高人才培养质量、增强社会服务能力，提升学院管理水平、办学实力和辐射能力。机电类专业建设达到国内高职高专院校水平，使学院成为落实“科教兴省”的重要基地。 “十一五”期间，力争在我院教育教学改革成果的基础上，2006年通过国家示范性高等职业院校建设项目立项2007年2008年，三、2006年专业、毕业生和在校生人数一览表 系部 专业 （平台） 专业（方向） 学制 2006年 2006年 2006年 在校生人数 备注 机械与汽车工程系221122.9% 机械制造1481 1、机械制造与自动化 3 196 138 124 496 院重点建设专业 机械制造与自动化/工商企业管理 4 0 47 44 182 双专科 2、材料成型及控制技术 3 118 140 124 378 省级特色专业 3、模具设计与制造 3 183 92 89 425 　 汽车730 4、汽车技术服务与营销 3 58 92 82 253 教育部教改试点专业 5、汽车检测与维修技术 2 75 92 83 153 紧缺人才专业试点 汽车检测与维修技术/市场营销 4 38 92 85 324 双专科 自动控制与电子工程系192419.9% 自动化873 6、电气自动化技术 3 211 137 130 436 　 电气自动化技术/工商企业管理 4 42 47 44 164 双专科 7、计算机控制技术 3 0 47 42 87 8、生产过程自动化技术 3 0 47 42 186 电子1051 9、应用电子技术 3 99 47 49 192 院重点建设专业 应用电子技术/工商企业管理 4 0 47 46 158 双专科　 应用电子技术/日语 4 0 92 92 181 双专科　 电子测量技术与仪器 3 39 0 0 96 　 10、电子信息工程技术 3 0 47 44 133 　 11、电子工艺与管理 3 133 92 87 210 　 12、微电子技术 3 0 45 40 81 　 机电工程系186819.4% 机电1623 13、数控技术 3 194 92 134 308 教育部教改试点专业 数控技术 2 76 92 89 171 紧缺人才专业试点 14、数控设备应用与维护 3 53 92 83 260 　 数控设备应用与维护/市场营销 4 0 47 43 86 双专科　 15、机电一体化技术 3 210 137 131 491 省品牌专业 机电一体化技术/日语 4 0 92 87 307 双专科　 制冷空调245