推进高效课堂考察学习报告.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于河南
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推进高效课堂考察学习报告

推进“高效课堂”考察学习报告 在我市“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验初见成效,并使广大教育工作者认可之时,市局为全面推进“高效课堂”教学模式,进一步提高我市教学质量。举办了一次中学教务主任培训学习会,本人有幸参加了这个学习会。通过两周的学习和考察,特别是杜郎口中学的考察学习,使自己对当前这个新的教育理念的认识、课堂结构的模式、当前推广的必要性有了更系统更完整的理解。下面是自己参观考察杜郎口中学一天的感受,与这次学习的同行们交流。 一、有感于杜郎口学生自觉的意识 走入初一教学楼的瞬间,我很震撼、疑惑。上课期间楼道里居然站满了学生,细看,他们都在各自的小黑板提笔疾书。原来楼道里可利用的空间墙面上装满了黑板,探头教室里,三面围墙上也装满了黑板。学生们各划一块‘自留地’,练习、展示全在其上。细看教室前方,没有讲台,难道老师的三尺讲台也向学生开放了?是的,这里的主阵地也被学生占领了。几分钟后我才寻到身穿校服装的老师,他在学生中穿梭,不时点拨。学生们聚精会神、自信、轻松地学习,也有小组间热烈地交流、讨论,有的学生甚至从教室里跑出去同在楼道里展示黑板前的学生讨论问题。学生们根本不被教室内外来自各地的学习老师干扰、影响,甚至你对着他们录象、拍照都不为所动,全身心投入在学习当中。课堂都有热烈、和谐的学习气氛,莘莘学子们都能乐在其中,这里没有口干舌燥的老师们,也没有疲惫厌学的后进生;这里没有成排

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