2017_2018年八年级历史上册第1单元民族危 机与晚晴时期的救亡运动第5课中日甲午战争导学案2(无答案)北师大版.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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2017_2018年八年级历史上册第1单元民族危 机与晚晴时期的救亡运动第5课中日甲午战争导学案2(无答案)北师大版.doc

2017_2018年八年级历史上册第1单元民族危 机与晚晴时期的救亡运动第5课中日甲午战争导学案2(无答案)北师大版.doc

第5课中日甲午战争 班级 姓名 小组 编写人_____;教研组长签字 ; 一 学习目标: 情感、态度与价值观目标: 体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和变法图强精神。 知识、能力目标: 1、了解甲午战争的背景、过程。2、识记《马关条约》的主要内容和影响,说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。3、理解维新变法运动的过程、内容、影响,体会维新变法人士变法图强的决心。4、了解近代民族工业的曲折发展历程。 二、自学指导: 阅读课本14——21页内容,在课本上划出自学检测中的知识点并且记忆,然后填写在导学案自主检测上 。15分钟教师检查) 自学检测: 甲午海战: 1.背景:1868年 维新后,日本迅速走上 的道路。 2.时间: 年—— 年。名称由来:1894年是中国农历甲午年,因此这场战争史称“ ” 3.导火索:1894年,朝鲜发生民变,清政府应邀出兵,日本借口保护使馆和侨民,出兵朝鲜,挑起中日冲突。 4.过程:①1894年7月,日本在丰岛附近袭击清军运兵船,战争爆发。 ②1894年9月,清朝 与 在黄海海面激战,致

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