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福建省教师资格证考试教育学知识点汇总考试题一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的__。 A．分化与互补的协调性 B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 2、最简单的学校组织结构是。 A：直线型 B：职能型 C：直线一职能型 D：矩阵型3、”教育即生长”是教育哲学家__的观点。 A．赫尔巴特 B．皮亚杰 C．杜威 D．瓦·根舍因 4、教师给不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（ ） A：人身自由权 B：表达自由权 C：人格尊严权 D：没有侵害学生的合法权益5、教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有__ A．田野教学制 B．个别教学制 C．分组教学制 D．班级授课制 E．团队训练制 6、智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期? A：青年期 B：青年初期 C：少年期 D：成年期 7、在教学程序中，教师安排的程序性事项是__。 A．教学程序 B．教学过程 C．教学事项 D．教学方法 8、教育要适应学生身心发展的不均衡性规律，做到（）。 A．面对学生整体身心 B．抓关键期 C．因材施教 D．循序渐进 9、儿童道德发展的公正阶段是在。(2009年浙江) A：2—5岁 B：6—7岁 C：8—10岁 D：11—12岁 10、良好