上海2017年度中学教师资格《教育学》：教学过程试题.docxVIP

上海2017年中学教师资格《教育学》：教学过程试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育心理学初创时期的时间大致为。 A：20世纪20年代以前 B：19世纪80年代 C：19世纪20年代以前 D：20世纪80年代 E：重视个别差异2、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名．该中学侵犯了未成年学生的____ A：人格尊严 B：隐私权 C：受教育权 D：人身自由权3、”臧息相辅”即主张__ A．教与学相结合 B．学与思相结合 C．课内与课外相结合 D．教学与劳动相结合4、整个教育工作的核心是__。 A．教育目的 B．行政管理 C．教学业务 D．后勤保障5、《中华人民共和国教育法》是我国教育的（） A：单行法 B：普通法 C：基本法 D：行政法6、美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，一是认知阶段，二是联结阶段，三是。 A：程序化阶段 B：内部言语动作阶段 C：外部言语动作阶段 D：自动化阶段7、俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在教师团队合作中，最好首先做到（） A：严于律己，以诚待人 B：谦虚为怀、戒骄戒躁 C：相互帮助，通力合作 D：凡事不要先出头8、个体自我意识发展的第三阶段是（） A：社会自我 B：心理自我 C：生理自我 D：精神自我9、为人师表”是说教师必须具备____ A：专业