【名校课堂】2017年八年级数学下册 16 二次根式小专题（一）二次根式的运算试题 新人教版.docVIP

小专题(一)　二次根式的运算1．计算：(1)(2－2)(＋)；(2)(＋×)×；(3)(1＋2)(－1)．2．先化简再求值：(＋)－(－)(＋)其中a＝3＝4.3．已知a＝3＋2＝3－2求a－ab的值．4．已知x＝＋2＝－2求x＋2xy＋y的值．5．已知实数a定义“★”运算规则如下：a★b＝求★(★)的值．6．已知a＋＝求a－的值．7．已知x＝2－求代数式(7＋4)x＋(2＋)x＋的值．8．一个三角形的三边长分别为3，x. (1)求它的周长(要求结果化简)；(2)请你给一个适当的x值使它的周长为整数并求出此时三角形周长的值．9．(曲靖中考)化简：(－)÷并解答：(1)当x＝1＋时求原代数式的值；(2)原代数式的值能等于－1吗？为什么？10．已知xy＝6＋y＝－4求x＋y的值．11．小明在学习二次根式后发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方如3＋2＝(1＋)善于思考的小明进行了以下探索：设a＋b＝(m＋n)(其中a均为正整数)则有a＋b＝m＋2n＋2mn＝m＋2n＝2mn.这样小明就找到了一种把a＋b的式子化为平方式的方法．请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：(1)当a均为正整数时若a＋b＝(m＋)2，用含m的式子分别表示a得a＝____________＝____________；(2)利用所探索的结论找一组正整数a填空：____________＋____________＝(____________＋____________)；(3)若a＋4＝(m＋n)且a均为正整数求a的值．1．(1)原式＝(2－2)(2＋2)＝20－12＝8.(2)原式＝3＋5×＝3＋15＝18.(3)原式＝－1＋6－2＝5－.2．原式＝a＋b＋2－(a－b)＝a＋b＋2－a＋b＝2b＋2.当a＝3＝4时原式＝8＋4.3．由题意得a－ab＝ab(a－b)．将a的值代入得a－ab＝(3＋2)(3－2)(32－3＋2)＝4.4．∵x＝＋2＝－2＋y＝＋2＋－2＝2.∴x＋2xy＋y＝(x＋y)＝(2)＝12.5．由题意得＝.∴★(★)＝★＝＝2.6．∵a＋＝(a＋)＝7.∴(a－)＝(a＋)－4＝3.∴a－＝±.7．当x＝2－时原式＝(7＋4)(2－)＋(2＋)(2－)＋＝(7＋4)(7－4)＋4－3＋＝49－48＋1＋＝2＋.8．(1)三角形的周长C＝3＋＋x＝＋＋＝.(2)当x＝时三角形的周长C＝＝5.9．(1)原式＝＝(－)·＝·＝.当x＝1＋时原式＝＝＝＋1.(2)若原代数式的值能等于－1即＝－1.解得x＝0.经检验当x＝0时原代数式无意义．故原代数式的值不能等于－1.10．∵xy＝6＞0同号．又∵x＋y＝－4＜0＜0＜0.∴原式＝x＋y＝－－＝－·＝－·＝－.11．(1)m2＋3n　2mn(2)4　2　1　(3)根据题意得∵2mn＝4且m为正整数＝2＝1或m＝1＝2.∴a＝13或7.