湖南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：少先队活动考试题.docxVIP

湖南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：少先队活动考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、依照我国《教师法》规定，下列不属于教师权利的是。 A：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 B：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 C：指导幼儿的学习和发展，评定幼儿的品行和学业成绩 D：参加进修或者其他方式的培训2、班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（） A：谈话法 B：说理法 C：情感激励法 D：榜样法3、由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为__。 A．教育法规 B．教育法律 C．教育行政法规 D．教育规章4、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是。 A：弗洛伊德 B：华生 C：桑代克 D：巴甫洛夫5、下面所列举的迁移种类领域中，是错误的。 A：态度学习迁移 B：情感迁移 C：知识与技能迁移 D：气质迁移6、德育具有（） A：社会性、历史性 B：社会性、历史性、阶段性 C：社会性、历史性、民族性 D：社会性、历史性、阶级性、民族性7、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是__ A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律8、对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为。①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范 A：①②③ B：②③④ C：①②④ D：①②③④ E：重视个别差异9、下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”__ A．形象记忆 B．逻辑记忆 C．情绪记忆 D．动作记忆10、一般来说。有利于解决问题的动机强度是____ A：教育目的服务的 B：教师和学生服务的 C：特定的教学服务的 D：当前工作服务的11、教育心理学主要研究的是学校教育中的__。 A．学生的学习 B．教育措施 C．学校环境 D．学与教的规律12、要想记忆效果最好，学习的过度程度应达到（） A．50% B．100% C．150% D．200%13、上海共产主义机关小组的机关刊物是。 A：《劳动界》 B：《劳动者》 C：《新青年》 D：《工人月刊》14、课程改革的基本理念是（）①以学生发展为拳②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担 A：②③④ B：①②③ C：①③ D：②④15、思想品德形成的基础是。 A：道德认识 B：活动和交往 C：道德情感 D：道德意志 E：重视个别差异16、马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是。 A：教育与生产劳动相结合 B：加强现代科学教育 C：开展网络教育 D：高等学校扩招17、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（） A：前摄抑制 B：倒摄抑制 C：双重抑制 D：多重抑制18、教学研究常用的方法主要有（） A：观察法 B：调查法 C：实验法 D：资料研究法 E：经验总结法19、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____ A：发展认知结构说 B：习得三类知识 C：培养认知过程品质说 D：认识发生论20、__内驱力将学业成就看做是赢得地位和尊重的根源。 A．学习 B．认知 C．自我提高 D．附属21、—How do you find the talk given by Mr Smith? —____ A：Very well B：Excited C：Boring D：Not at all22、幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（），因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。 A：模仿性差，辨别是非的能力强 B：依赖性强，辨别是非的能力差 C：模仿性强，辨别是非的能力差 D：依赖性差，辨别是非的能力强23、根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养____ A：自主性 B：主动性 C：勤奋感 D：自我同一性 E：亲密感24、教师的教育素养基本上包括两个方面：一是__，二是教育技巧。 A．教育理论 B．教育手段 C．教育思想 D．思想品质二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（） A：布鲁纳 B：桑代克 C：柯尔伯格 D：戴尔2、年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话．这是因为这时教师还处在。 A：关注情景阶段 B：关注学生阶段 C：关注生存阶段 D：关注自我感受阶段3、被称为课程论经典的学术著作是