果蝇(Drosophila)形态观察与培养试验目的了解果蝇生活史中各个.PDFVIP

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  • 2018-03-03 发布于天津
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果蝇(Drosophila)形态观察与培养试验目的了解果蝇生活史中各个.PDF

果蝇(Drosophila)形态观察与培养试验目的了解果蝇生活史中各个

果蝇(Drosophila )形态观察与培养 实验目的 了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点; 区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状 特征; 掌握果蝇实验培养和杂交方法和技术。 实验材料 普通果蝇的三个品系 实验原理 (一)果蝇的形态和生活史 1. 果蝇的生活史 果蝇是完全变态昆虫,它的生活史包括卵、幼虫、蛹及成 虫四个发育时期。 果蝇生活周期以及各发育阶段的时间长短与温度关系十分 密切。 超过30℃,能使果蝇不育和死亡。 温度降低,会使果蝇生活周期延长,生活力降低。 一般在20-25℃下培养最为合适。在适宜的温度下,大约经 过10-15天即可繁殖一代。 2. 果蝇 的形态 果蝇属双翅目的昆虫,与其它目别的昆虫不同处是其它目别的昆 虫具有两对翅膀,也就是有四支翅膀,双翅目的昆虫只具有一对, 也就是两支翅膀,原因是另外的一对翅膀退化成为平衡棒。 1)果蝇雌雄外形判 体型 腹部末端(形状与结构) 腹部背面黑纹 性梳 腹节数 体型大小,雌果蝇(下图左侧)大于雄果蝇(下图右侧) 雌果蝇6节,腹部底部为产卵管,呈现圆锥状凸出。 雄果蝇4节,腹部底部为交尾器,呈现黑色圆形外观。 雄果蝇在前肢先端第二节具有性梳 性梳

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