【畅优新课堂】2017年七年级下沪科版数学导学案：第6章《实数》复习学案.docVIP

PAGE  数学导学案 课题：第6章实数（复习） 教学思路 （纠错栏） 教学思路 （纠错栏） 学习目标：1.整理本章的知识结构，回顾本章的知识点； 2.整理本章的主要解题思想和方法. 学习重点：巩固本章的知识点和解题方法. 预设难点：解题思想和方法 ☆ 知识系统回顾 ☆ 一、知识结构： 实际问题 引入无理数 无理数的表示 算术平方根 平方根 立方根 实数的有关概念及应用 概念 分类 绝对值.相反数 实数与数轴上点的对应 实数的运算和大小比较 实数的应用 ☆ 知识整合提升 ☆ 1.如果是实数，则下列各式中一定有意义的是（ ） ． A． B． C． D． 2. 下列对的大小估计正确的是（ ）． A．在4～5之间 B．在5～6之间 C．在6～7之间 D．在7～8之间 3.若13是的一个平方根，则的另一个平方根为 ． A B 4.实数上的点A和点B之间的整数点有 - . 5.若的整数部分为a，小数部分为b，则a= ，b= . 6.计算：（1）；（2）（） 7.求下式中x的值： （1）； （2） 8.的值. 10.已知2a-1的平方根是±3， 3a+b-1的算术平方根是4，求a+2b的平方根. 11.若，为实数，且，则的值为. ☆ 达标检测 ☆ 1. （2分）下列各数中无理数有（ ）． ，，，，，，，，． A．2个 B．3 个 C． 4个 D．5个 2. （2分）25的算术平方根是（ ）． A． B．5 C．－5 D．±5 3. （2分）的相反数是（ ）． A． B． C． D． 4. （2分）某数的两个不同平方根为2a－1与－a+2，则这个数为 . 5. （2分）解方程：.