江西省2015年教师资 格 证结构化考试试卷.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.58千字
  • 约 4页
  • 2018-03-02 发布于河北
  • 举报

江西省2015年教师资 格 证结构化考试试卷.docx

江西省2015年教师资 格 证结构化考试试卷.docx

江西省2015年教师资格证结构化考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)1.衡量人们品德好坏的重要标志是( ) A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 2.班级管理的主要对象是( ) A班级公共财产 B班级信息 C学生 D班级资料 3. 学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。 A、人身权 B、人格尊严权 C、名誉权 D、受教育权 4.人的身心发展速度在其整个发展过程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是( )。 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、个别差异性 5.班主任工作的中心环节是( ) A建立学生档案 B操行评定 C了解学生 D组织培养班集体 6.”一把钥匙开一把锁”反映了德育的( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则 7.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即 A、认知目标、情感目标、动作目标 B、认知目标、情感目标、审美目标 C、认知目标、技能目标、动作目标 D、认知目标、情感目标、技能目标 8.协调校内外各种教育力量的最重要主体是( ) A校长 B书记 C班主任 D任课教师 9.”桃李不言,下自成蹊”所

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档