山西省2017年小学教师教师资 格 证结构化考试题.docxVIP

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  • 2018-03-02 发布于北京
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山西省2017年小学教师教师资 格 证结构化考试题.docx

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山西省2017年小学教师教师资格证结构化考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)1.()水平决定教育的规模和速度。 A、政治经济制度 B、科学技术 C、生产力发展 D、文化发展2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是()。 A、遗传因素 B、个体主观能动性 C、环境 D、教育3.德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求 A思想 B政治 C道德 D思想品德4.( )被称为“现代教育测验之父”。 A.杜威 B.泰勒 C.桑代克 D.赖斯5.”近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()。 A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动6.暗示教学的代表人物是() A斯金纳 B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因7.有计划、有结构地产生教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)以及教科书等系统化活动的过程是()。 A、课程分类 B、课程评价 C、课程设计 D、课程实施8.社会模仿由()提出 A皮亚杰 B班杜拉 C布鲁纳

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