2018年云南省事业单位教师类教育综合理论知识梳理归纳.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于江苏
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2018年云南省事业单位教师类教育综合理论知识梳理归纳.doc

一、单项选择题 (云众教育祝大家学习愉快) 1.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(C) A.是同时的;  B.师范学校出现得早;  C.教师成为一种独立的社会职业的时间早;  D.说不清楚 2.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(C) A.学生在教育活动中是被动的客体;  B.教师在教育活动中是被动的客体;  C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用;  D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 3.小学阶段是发展学生个性(B)  A.并不重要的时期;  B.非常重要的奠基时期;  C.没有效果的时期;  D.最不会受外界影响的时期 4.德国教育家赫尔巴特是(B)  A.儿童中心论的代表;  B.教师中心论的代表;  C.劳动教育中心论的代表;  D.活动中心论的代表 5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(B)  A.主体;  B.客体;  C.教的主体;  D.学的主体 6.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生律师艺术家大商人,甚至乞丐或强盗这是(B) A.遗传决定论的观点;

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