物理:第四章《物态变化》复习课件1人教版八年级上.ppt

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物理:第四章《物态变化》复习课件1人教版八年级上

3.(2010.南沙)如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知:( ) A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃ C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程 B 4.(2011·福建福州)今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾.喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的____,就加快了从周围物体____热量,从而达到降温的目的. 5.(2011·湖北武汉)向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一.投撒到云层中的干冰________为气体,并从周围________大量的热,使空气中的水蒸气________为小水滴或________为小冰晶,下落而形成雨. 蒸发 吸收 升华 吸收 液化 凝固 6.(2010.江苏无锡)在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中 是水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如下表所示: (1)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是 ℃. (2)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:———————————————— 甲 98 水面上的气压小于一个标准大气压. 7、(2010.福州)如图所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程. (1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图所示,读数方法正确的是___ _(选填“A”、“B”或“C”),示数为__ _ ℃,该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”). (2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏__________. 乙 甲 丙 时间 温度 0 _ B 48 晶体 大 * 复习课: 物 态 变 化 预习: 1.如何使用温度计测量温度? 2.熔化和凝固过程,液态和固态之间的状态变化有何特点?熔化与凝固时是吸热或是放热? 3.汽化的两种方式是什么?液化的两种方法是什么? 4.什么是升华?什么是凝华? 考点知识梳理 热现象 温度 物态变化 定义及单位 原理 构造及种类 熔化和凝固 汽化和液化 升华和凝华 重点难点扫描 考点1. 温度及其测量 在一个标准大气压下,把 的温度规定为0摄氏度,把 的温度规定为100摄氏度,把它们之间分成100个等份,每一等份代表 。 某地气温-3.5读作: 或 ;人的正常体温是 左右 摄氏度 符号: ℃ 常 用 单 位 温度是表示物体的 程度。 概念 冷热 冰水混合物 沸水 1℃ 负3.5摄氏度 零下3.5摄氏度 37 ℃ 测量工具---- 温度计 原理:根据液体热胀冷缩的性质 量程: 测量范围 分度值: 一个小格代表的值 使用方法: 最高温度值? 最低温度值? °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 最小分度值? 使用前应认清量程和分度值 使用前(“三看一估”) 三种常见的温度计 实验用温度计最小刻度是 ,体温计的测量范围是 ,最小刻度是 。 1℃ 35℃-42 ℃ 0.1℃ °c °c °c 测量时 正确 视线要与液柱上表面相平。 温度计要能正确使用,使用前首先要看清它的 、 、 . 量程 分度值 零刻度线 使用温度计测液体的温度时,要注意: (1) ? (2) ? (3) 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,但不能碰容器底和容器侧壁; 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会,待示数稳定后再读数; 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计液柱的上表面相平。 冰变成水属于哪种物态变化? 熔化: 物质由固态变为液态 (熔化吸热) 考点2. 熔化和凝固 铁水浇入模子铸成铁件是一个什么过程? 凝固: 物质由液态变为固态 (凝固放热) 根据熔化规律的不同,固体可分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固过程交流: 非晶体熔化和凝固过程交流: 自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 晶体熔化时

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