英语问题发现课学习方案设计.docVIP

白石中学问题发现课学习方案设计 主备教师： 审核人签字： 年级 七 班别 一班 学科 英语 任课教师 课题 新课标英语七年级上册 Module 1 Unit1 Nice to meet you 课型 问题发现课 课时 1 授课时间 45 mins 教材 分析 第一模块以“自我介紹”为主题，贴近新生生活，相对简单。第一单元呈现了李老师和新同学见面时的对话，通过学习此对话，学生可以学会用英语自我介紹和询问他人姓名、年龄、家庭住址等个人情况。 学生 分析 “自我介绍”在小学就已涉及，在自我介绍和简单询问他人姓名、年龄时能快掌握，难在“be”的灵活运用。 设计 理念 先学后导，使知识问题化 教学 目标 一、知识与技能：1.掌握单词Chinese,from,where,year,about,what about,Ms,America,England, hi,American, China 2.掌握句子 My name is…/I’m …/I’m from…/I’m…years old. 3.能运用以上单词和句子作简单的自我介紹，询问他人情况和能听懂介紹。 二、过程与方法：学生通过自学发现教学中的“疑难杂症”，主动查找各项工具，和别人交流讨论，积极参与课堂活动，敢于表