2017年河南省小学《教育教学知识与能力》：教育的概念模拟试题.docxVIP

2017年河南省小学《教育教学知识与能力》：教育的概念模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、曹丕《典论·论文》提出的文论观点之一是。 A：灵感说 B：文气说 C：宗经说 D：滋味说2、以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（） A：学生处于主体地位 B：教师处于主导地位 C：教师处于顾问地位 D：学生活动处于中心地位3、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（） A：教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养 B：教育是发展科学的一个重要手段 C：教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济 D：教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性4、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是__ A．基因理论 B．条件反射 C．进化论 D．细胞学说5、注重培养学生的探究态度与能力的课程是。 A：基础型课程 B：拓展型课程 C：研究型课程 D：发展型课程6、个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（） A：学习动机 B：学习需要 C：学习期待 D：认知内驱力7、1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是____ A：幼儿园 B：蒙养园 C：幼稚园 D：蒙养院8、”江边枫落菊花黄，少长登高望一乡。”描述的是。 A：清明 B：端午 C：中秋 D：重阳9、学校行政体系中最基层的行政组织是。 A：共青团组织 B：教导处 C：总务处 D：班级10、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常被肯定，这种现象被称为____ A：宽大效应 B：晕轮效应 C：罗森塔尔效应 D：刻板印象11、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的__。 A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度12、瞬时记忆的贮存时间大约在（） A：0.25～2秒 B：0.1～0.2秒 C：0.5～1.5秒 D：0.5～0.2秒13、评定学生操行是班主任工作的__。 A．前提 B．基 C．方法 D．中心14、关于制定教育目的依据，下列叙述正确的是____ A：教育者和受教育者的矛盾 B：教育者和德育内容和方法的矛盾 C：受教育者和德育内容和方法的矛盾 D：教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾 E：教育者、受教育者和德育内容的矛盾15、以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调（） A：学生处于主体地位 B：教师在教育中的权威作用 C：教师处于顾问地位 D：学生活动处于中心地位16、”为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A．示范性 B．复杂性 C．创造性 D．个体性17、教师不得对学生进行谩骂、体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的____决定内。 A：夸美纽斯 B：赫尔巴特 C：斯宾塞 D：裴斯泰洛齐18、目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是__。 A．班级授课制 B．个别授课制 C．分组授课制 D．单元授课制19、对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于__的问题。 A．有结构 B．无结构 C．界定含糊 D．无固定答案20、（）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。 A：餐饮活动 B：生活活动 C：盥洗活动 D：整理活动21、教师的主要职责是。 A：教书育人 B：传道解惑 C：组织班集体 D：教育学生22、在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是____ A：教育者的主导性 B：受教育者的主动性 C：教育的目的 D：教育的方法23、下列哪种型不属于客观题__ A．选择题 B．是非题 C．填空题 D．论文题24、计算机软件系统包括。 A：系统软件和应用软件 B：编辑软件和应用软件 C：数据库软件和工具软件 D：程序和数据25、教育民主化的基本内涵包括__。 A．取消等级制度，实现教育机会均等 B．反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C．提倡教育结果的均等 D．反对压抑儿童的个性，要求尊重学生 E．教育自由化26、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__。 A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性27、教学目标是预期学生通过教学活动获得的__。 A．思维品质 B．学习内容 C．学习结果 D．知识技能二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、属于教育部颁布的教育规章有 A．学校体育工作条例 B．学位条例 C．教育监督暂行规定 D．《教师资格条例》实施办法 E．教育行政处罚暂行实施办法2、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是