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三年级数学上册第七单元（分数的初步认识） 备课成员：杨丽春 李峥 孙俊梅 第一课时： 认识几分之一 一、教学内容： 教科书第91~93页。 二、学习目标： 1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一。 2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。 3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。 三、 学习重难点：理解分数的意义 四、教具、学具准备： 实物投影仪、苹果、圆片、正方形纸、纸条 五、教学过程： (一)创设情境，引入课题。 课件出示分苹果，分蛋糕，分水，要怎样分才公平 学生说出想法后（学困生说） 板书：平均分 提问：一半蛋糕用数字怎样表示？（可能是0.5 、1／2） 引出课题：板书，分数 (二)动手操作、探索交流，获取新知（学生准备规则纸片不限大小） 1）、学生小组内折出二分之一并展示自己的活动成果（师板书1／2） 2）师指出像这样的数就是分数 3）、指导学生读写 4）、实物投影出示判断题。 下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一 ？哪些不是？说出理由。（目的强调平均分） 三、认识1/4 1）要得到一个苹果的1/4