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- 2018-08-19 发布于天津
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导入莫斯顿的教学风格频谱
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运用频谱教学风格教授体育课(一)
导入莫斯顿的教学风格频谱
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Howard Z. (曾振豪) 著 高强 译
(1. 美国纽约城市大学布鲁克林学院体育教育与锻炼科学系;2. 华东师范大学体育与健康学院,200241)
对于教学而言,教学指导是一项具 ullick Byra,2002;Mosston Ashwort 000;Zeng et al.,2009)。
有整体性且内部关联紧密的工作,其中 h,1994,2008;
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