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- 约 8页
- 2018-03-02 发布于浙江
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隆中对讲学稿 答案
众望初中九年级(上)语文讲学稿
课题:《隆中对》 课型:新授 执笔:陈敏 审阅:
课时:4课时 总第34-37课时 学生姓名:
1、积累一些文言实词和虚词。
2、通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。
3、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。
学习重点:
1、朗读文言课文。
2、积累一些文言实词和虚词。
学习难点:
1、学会翻译文言文,了解文章大义。
2、了解诸葛亮的卓越才能。
学习方法:讲授法、讨论法
学习时间:4课时
第一课时
一、预习导学:
1.陈寿著《三国志》,与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》,南北朝时宋裴松之为它作注,亦颇有名。陈寿,字 , 朝人, 家。诸葛亮,字
曾隐居隆中,后做 丞相。
2.“对”,对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时,诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策,当时诸葛亮只有26岁。此后,诸葛亮即出山辅佐刘备,做刘备的军师(后为丞相),帮助刘备建立蜀汉政权。
3、给加点字注音
好 为《梁父吟》 遂 诣 亮 屏人 倾 颓 度 德 量 力 信 大 义
猖 獗
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