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  • 2018-03-03 发布于浙江
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南海中学七校交流题(历史)

南海中学七校联合体交流题(历史部分) 24.对于西周的分封制,《礼记·大传》中有一补充记载:“别子(庶子)为祖,继别为宗,继祢(祢:诸弟)者为小宗”。据此推断当时(  )(  )(  )19世纪晚期《纽约时报》社论说:“令人不可思议的是,中国政府认为这些学生,他们花的是政府的钱,就应该只学习工程、数学和其它自然科学,对他们周围的政治和社会要无动于衷,这种想法是荒唐可笑的。”该社论反映了(  ) A B.清政府控制了中国留学生的学习方式 C.中体西用的理念导致留学教育的偏差 D.洋务运动开启了近代留学教育的先河 30.1911年,康有为在一封信中指出当时时局,“今只有袁(袁世凯)与南军争,如刘项之争而已”,“革党(革命党)亦自知无人才,不能为治也”,“革内讧甚,无人能作主”,“黄兴因无兵权,不敢为元帅”,“况今袁力刻刻可破革,革终不成乎”。这一时局(  )(  )(  )(  ) A??????????? ?B.推动民主革命任务的完成 C.促进苏俄工业化的迅速开展??????? ?D.建立起农民土地所有制度 35.1990年11月21日,有34国参加的欧洲安全和合作会议通过了被誉为“新欧洲”宣言的《新欧洲巴黎宪章》,它在“东方”认同于“西方”价值观念的前提下,宣告“欧洲对抗和分裂的时代已经结束”,各国今后的关系将“建立在彼此合作和尊重的基础上”,这几

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