[教育]第十二章 祖国完全统一的战略构想和实践.pptVIP

教学目的: 通过本章学习，了解“一国两制”构想的形成和发展，理解“一国两制”的方针和政策，掌握“一国两制”构想的重要意义。 阅读书目 1、邓小平《一个国家，两种制度》 2、江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 3、胡锦涛《关于改善和发展两岸关系的四点主张》 4、《反分裂国家法》 影片：《走向和平统一》（14’） 一、 实现祖国完全统一是中华民族的共同心愿 1624年，荷兰殖 民者侵占台湾。 1661年，郑成功 驱逐侵略者，收 复台湾。 1895年签订的《马关条约》，把台湾和澎湖列岛等割让给日本。从此，台湾沦为日本的殖民地达50年之久 1949年，国民党在内战中失败，退踞台湾岛，在美国等国家的反华势力的支持下，继续维持着一个所谓 “代表全中国”的反共政治构架。自此，台湾再次陷入与祖国大陆的长期分离状态之中。 2、祖国统一是中国历史发展的主流 历史上，中华民族虽然有过分分合合、政权更替的过程，但反对分裂、坚持统一，始终是中华民族的传统。 邓小平说：统一问题，“这首先是个民族问题。凡是中华民族子孙，都希望中国能统一，分裂状况是背离民族意志的。” 3、祖国统一是中华民族的根本利益所在 祖国统一，民族团结，是中华民族的根本利益。中国历史发展充分证明，只有统一，国家才会强盛，经济才会繁荣，人民才会幸福；如果国家分裂，民族纷争，祖国就会贫弱，人民就