导与练2016届高三二轮复习生物课件专题六实验与探究.ppt

(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响,设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢总量。 实验结果:B组A组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有　　　　作用。? 为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为　　　　　　　　和　　　　　　　　。? 解析:(2)完全培养液的A组即对照组与B组缺硫的实验组相比,产氢总量结果是B组A组,说明B组缺硫组产氢多,说明缺硫促进产氢。实验设计中应遵循单一变量和等量原则。在探究CCCP有无对莱茵衣藻产氢的影响时,可设置完全培养液和加CCCP的完全培养液两个培养实验,为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,可在此基础上再添加CCCP的缺硫培养液的培养实验。 答案:(2)促进　添加CCCP的完全培养液　添加CCCP的缺硫培养液 (3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因 ? 　 。? (4)在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产氢的原因是 ? 　　　　　　　　 ,? 因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。 解析:(3)结合题意,根据光合作用的全过程,若反应产氢的话,会导致参与暗反应的[H]减少,那么暗反应中对C3的还原量减少,导致有机物合成量减少,从而造成莱茵衣藻生长不良。 (4)莱茵衣藻的产氢酶对氧气极为敏感,当有氧存在时抑制了产氢酶的活性,使氢产生减少。 答案:(3)莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应的[H]减少,有机物的生成量减少　(4)氧气抑制产氢酶的活性 考向二 以表格、图形等为信息载体,考查实验设计思路 2.(2015福建理综)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答: 可可碱浓度 (mmol·L-1) 根尖细胞有丝分裂 种子发芽 率(%) 有丝分裂 指数(%) 分裂期细胞占比(%) 前期和中期 后期和末期 0 3.73 3.04 0.69 81.5 0.1 2.90 2.16 0.74 68.1 0.5 2.10 1.72 0.38 18.6 1.0 1.96 1.72 0.24 2.3 注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100% (1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是　　　　　　　　。右图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的　　　　期。? (2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0 mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对　　　　。产生这种结果的原因可能是　　　　　　　　　　　　,导致染色体无法移向细胞 两极。 解析: (1)根尖的解离需要使用盐酸和酒精的混合液。图示细胞中,每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,处于分裂期的中期。 (2)由实验结果可知,当可可碱浓度达到1.0 mmol·L-1时,后期和末期的细胞数目相对减少,可能的原因是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极。 答案:(1)盐酸和酒精的混合液　中 (2)减少　可可碱能够抑制纺锤体的形成 (3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率　　　　。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路: 　? ____________________________________________________________ 　 。 解析: (3)由表格中实验结果可知,随着可可碱浓度升高,种子发芽率降低。在“可可碱会降低种子中赤霉素的水平”的假设中,自变量为不同浓度的可可碱溶液,因变量为赤霉素的含量,因此实验设计的基本思路为:以不同浓度的可可碱处理该种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,最后分析可可碱与赤霉素含