备战201413版高考化学专题辅导与训练课件：25电化学原理通用版.ppt

【解题指导】解答本题时应注意： (1)电池放电时为原电池，失去电子的反应为负极反应； (2)充电时为电解池，失去电子的反应为阳极反应； (3)正确书写电极反应式有利于判断电极反应式的正误和电极附近离子的变化情况。 【解析】选C。 【方法总结】 原电池电极反应式及总反应式书写的三个步骤 【热点考向2】原电池、电解池原理 【典题训练】 3.(2012·福建高考)将如图所示实验装置的K闭合，下列判断正确的是( ) A.Cu电极上发生还原反应 B.电子沿Zn→a→b→Cu路径流动 C.片刻后甲池中c(SO42-)增大 D.片刻后可观察到滤纸b点变红色 【解题指导】解答本题时应明确以下四点： (1)甲和乙装置形成原电池作电源电解饱和硫酸钠溶液。 (2)原电池的负极和电解池的阳极发生氧化反应。 (3)阴离子分别移向原电池的负极和电解池的阳极。 (4)电子在原电池中由负极移向正极，在电解池中由阳极移向阴极，但是不经过电解质溶液。 【解析】选A。K闭合后，甲和乙装置通过盐桥形成原电池，Zn是负极，发生氧化反应，Cu是正极，发生还原反应，A选项正确；电子不经过溶液，B选项错误；在原电池中阴离子由正极移向负极，盐桥中的Cl-向甲池移动，K+向乙池移动，两池中的c(SO42-)均不变，C选项错误；a是电解池的阴极，电极反应式为2H++2e-====H2↑，由于H+来自于水的电离，所以H+放电的同时溶液中产生了OH-，所以滤纸的a点变红，D选项错误。 4.(2012·安徽高考)某兴趣小组设计如图微型实验装置。实 验时，先断开K2，闭合K1，两极均有气泡产生；一段时间后， 断开K1，闭合K2，发现电流表A指针偏转。下列有关描述正确 的是( ) A.断开K2，闭合K1时，总反应的离子方程式为： 2H++2Cl- Cl2↑+H2↑ B.断开K2，闭合K1时，石墨电极附近溶液变红 C.断开K1，闭合K2时，铜电极上的电极反应式为： Cl2+2e-====2Cl- D.断开K1，闭合K2时，石墨电极作正极 电解 ==== 【解题指导】解答本题时要注意做到“三看”，一看电源，断开K2，闭合K1时，有电源装置为电解池，断开K1、闭合K2时，无电源为原电池。二看电极，电极材料为石墨和铜，判断阴阳极和正负极。三看电解质溶液。 【解析】选D。断开K2，闭合K1时，装置为电解池，两极均有气 泡产生，则反应为2Cl-+2H2O H2↑+2OH-+Cl2↑，石墨为 阳极，铜为阴极，因此石墨电极处产生Cl2，在铜电极处产生 H2，附近产生OH-，溶液变红，故A、B两项均错误；断开K1、闭 合K2时，为原电池反应，铜电极反应为H2-2e-+2OH-====2H2O， 为负极，而石墨电极反应为Cl2+2e- ====2Cl-，为正极，故C项 错误，D项正确。 电解 ==== 【方法技巧】 电解池中电极反应式和总反应式书写的四个步骤 (1)首先注意阳极是活性材料还是惰性材料。 (2)分析确定溶液中所有阴阳离子并清楚放电顺序。 (3)根据放电顺序分析放电产物以及电解液的变化。 (4)根据实际反应物与生成物写出电极反应式和总反应方程式。 【热点考向3】电化学原理的应用 【典题训练】 5.(2012·山东高考)下列与金属腐蚀有关的说法正确的是( ) A.图a中，插入海水中的铁棒，越靠近底端腐蚀越严重 B.图b中，开关由M改置于N时，Cu-Zn合金的腐蚀速率减小 C.图c中，接通开关时Zn腐蚀速率增大，Zn上放出气体的速率也增大 D.图d中，Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用引起的 【解题指导】解答本题时应理解原电池的工作原理，知道电化学腐蚀和化学腐蚀的快慢不同的原因。 【解析】选B。A项，因溶液具有均一性，烧杯底端的溶液的浓度与上端相同，故腐蚀速率相同，A错误；B项，由M改置于N后，锌作原电池的负极，Cu-Zn合金应充当原电池的正极，受到了一定的保护，腐蚀速率减小，B正确；C项，接通开关时，锌作原电池的负极，腐蚀速率变大，但是气体不在锌(负极)上产生，而是在铂(正极)上产生，C错误；D项，Zn-MnO2干电池发生放电反应，导致Zn被腐蚀，主要原因是锌发生氧化反应，体现了锌的还原性，D错误。 6.(2011·浙江高考)将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上，一段时间后发现液滴覆盖的圆圈中心区(a)已被腐蚀而变暗，在液滴外沿形成棕色铁锈环(b)，如图所示。 导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少。 下列说法正确的是( ) A.液滴中的Cl-由a区向b区迁移 B.液滴边缘是正极区，发生的电极反应为 O2+2H2O+4e－ ====4OH- C.液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀，生成的Fe2＋由a区向b区迁移，与b区的OH-形