[数学]1411变量.pptVIP

完成下列问题，并指出其中的变量与常量。 1、圆的周长C与半径r的关系式 3、等腰三角形的顶角为x度，那么底角y的度数用含x的式子表示为 3、正方形的边长为5 cm,当边长减少x cm时，周长为y cm，求y与x的函数关系式。 * 一、说教材： 1、教学内容的地位与作用 本节课是人教版八年级第十四章一次函数的启蒙课，在这里学生初步接触了变量的概念，它是函数学习的入门，也为以后学习函数以及不等式的内容打下基础。所以我认为本节课内容它不但对培养学生比较、分析、概括的思维能力有作用，而且对培养学生运动变化等辩证唯物主义观点和形成良好的个性品质也有一定的帮助。 2、学情分析 学生在日常生活中已接触到一些有关常量与变量的现象，同时学生已具备了从实际问题抽象出数学问题的能力，具有了独立探究意识，所有这些为本节课重点和难点的学习打下了基础。 3、教学目标 第一知识与技能目标 （1）、让学生从丰富的实例中体验在一个过程中有些量是固定不变的，有些量却在不断的变化着。 （2）、使学生会在简单的过程中辨别常量与变量。 （3）、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量。 第二过程与方法目标 （1）、经历观察、分析、思考等数学活动过程，发展合情推理，有条理地、清晰的阐述自己的观点。 （2）、逐步感知变量间的关系。 第三情感与态度目标 （1）学生经历对实际问题的数量关系的探索，提