新艺朗钢琴课程总结.doc

新艺朗钢琴 课程按期教学 课程一：早教 针对人群：3-4岁 课程时间：6个月为1学期 共2个学期 每周2节钢琴启蒙 1节小组课（上课时间灵活，可安排在周六日或平时下午和晚上） 课程安排：80课时为钢琴启蒙 采用一对一模式教学 30分钟/课时 40课时为小组教学 采用亲子分班教学模式（每班6-8组）55分钟/课时（含换衣/鞋的时间） 新艺朗钢琴采用一对一和小组课相结合的模式，让宝宝在轻松活泼又不失严谨的音乐环境中感知音乐，学习音乐，从而培养孩子的音乐细胞，并同时提升孩子的坚强的毅力，感受能力、理解能力、想象能力、表达能力，创造能力和协调能力。坚持新艺朗钢琴音乐训练，对孩子的个性，体能，智能，社交及医学方面的辅助治疗都能起到帮助　音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的窗口。让儿童从小受到良好的音乐教育尤其是通过学习钢琴,会使他们较快找到打开这扇窗户的钥匙。然而,在寻找钥匙的路途中,充满艰辛与汗水,这就需要对儿童的心理和生理特点进行了解,需要正确掌握儿童钢琴演奏启蒙教学方法,从而发挥其潜在的能力,奠定坚实的音乐修养,早日得到那把金光闪闪的钥匙,去打开音乐殿堂的大门。钢琴启蒙教育对于钢琴学习者有着至关重要的作用，尤其对处于启蒙期的儿童学习者。虽然儿童学习钢琴的目的各异，但孩童时期的钢琴学习经历一定会对他日后性格的形成、心理的健全、智力的发展、对音乐的理解以及其他各方面产生不可估量的影响。为孩子学习钢琴打下坚实的基础，通过学习钢琴来全面提高孩子的音乐素养，应该是每一位钢琴教师努力的方向。 　　恰当地不断提供音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥①亲近键盘②读谱③创造 2，亲子小组课①有趣的节奏 ②音乐表演 ③聆听旋律 新艺朗采用一对一和小组课相结合的方式，一对一提升 早教视唱课程 视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分。 通俗的说，“视唱”就是拿到一份乐谱看谱即唱的技能，一般分为简谱视唱和五线谱视唱两种，需熟练掌握各种谱号，区别不同音之间音高的不同，以及不同音符所代表的长短时值，认识各种升、降记号，判断各种调式与调性等等，演唱时要求达到音准、节奏准、有表现力地完整唱出来。 练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练孩子靠听觉分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来，还要能够听辨和弦，分析和弦的性质、功能，相应地能构唱音程与和弦等等。听觉训练还包括对音色的辨别能力。各种乐器都有不同的音色，同一乐器也有不同的音色。乐队演奏的乐曲中还有各种乐器的混合音色，音色千变万化，均可是通过训练让学生分辨出来。 视唱练耳是学音乐中必须掌握的技能，不管学声乐还是器乐，它都是提高音乐素质所不可或缺的。 视唱练耳是学习音乐过程中非常实用且必要的基本技能。 视唱练耳主要就是由视唱和听音所组成。 其中听音部分大致可分为单音的听辨、连续单音听辨、单个音程、和声音程连接、单个和弦、和弦连接、节奏的听辨以及旋律听写等方面。其中各项均可细分。 视唱部分则又可分为节奏视唱、单声部旋律视唱、多声部旋律视唱及带伴奏的单声部和多声部的旋律视唱等。其中亦可细分。视唱与听音有密切联系，相互统一。 音乐学习者可结合自身特点做出有选择的练习。例如将视唱作为听音的基础，就是先通过视唱来熟悉音乐中的各种关系，包括对音程与和弦的构唱、节奏与旋律的视唱等等，进而促进听音方面的提高。这是由表及里的学习方法。反之亦可。即先通过对各种音乐素材的熟悉，加深理解，从而达到促进视唱方面的要求。 视唱还包括对音乐表情的阐述。除音准、节奏之外，还有一项不可缺少的因素就是音乐表情，即对作品的处理方法。这一点亦是不可或缺的。 对于视唱练耳的学习，可以加强音乐学习者对其音乐专业的实践能力，对他们学习其他的基础课程以及自身专业的学习及发展具有重要意义。 古典音乐对胎教有何好处? 　　研究证明：人类大脑中许多与学习相关的联系，都可以在胎儿及婴幼儿时期用古典音乐去激发。 　　首先，古典音乐的复杂性及其模式有利于培养胎儿及婴幼儿的认知能力，有助于帮助他们随着年龄的增长学习有关数学、科学和语言方面的知识。 　　其次，在钢琴和交响乐中成长的胎儿及婴幼儿，有强烈的时间感和空间感，这有助于开发宝宝在智力游戏、解决难题甚至进行科学实验中的潜力，也能锻炼婴幼儿的语言能力，因为音乐的节奏、音调和反复性能增强宝宝的表达能力。 　　最后，事实表明，接受古典音乐熏陶的婴幼儿学东西更快 上课时间 ：灵活 授课内容 ： 1.专业的音乐欣赏讲解，（为科学进行胎教打下基础） 2.听一些柔和欢快的的乐曲，促进准妈妈身心愉悦，缓解紧张和劳累。 3.简