课程设计报告方案模板.doc

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安 康 学 院 HDL数字系统课程设计报告书 课题名称: 智能数字抢答器的设计 姓 名: 学 号: 院 系: 电子与信息工程系 专 业: 指导教师: 时 间: 一、设计任务及要求: 1、设计任务: 设计一个具有锁存与显示功能的8人抢答逻辑电路。 2、要 求: 1、抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0 ~ S7表示。 2、设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 3、抢答器具有锁存与显示功能。 4、抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如30秒)。 5、参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。 指导教师签名: 年 月 日 二、指导教师评语: 指导教师签名: 年 月 日 三、成绩评定: 指导教师签名: 年 月 日 四、系部意见: 系部盖章: 年 月 日 设计项目成绩评定表 设计报告书目录 一、设计目的 1 二、设计思路 1 三、设计过程 1 3.1、系统方案论证 1 3.2、模块电路设计 2 四、系统调试与结果 5 五、主要元器件与设备 5 六、课程设计体会与建议 5 6.1、设计体会 5 6.2、设计建议 6 七、参考文献 6 一、设计目的 1、熟悉集成电路的引脚安排。掌握芯片的逻辑功能及使用方法。了解面包板结构及其接线方法。了解的组成及工作原理。熟悉的设计与制作。 3、设计报警电路。 4、设计时序控制电路。 三、设计过程 3.1、系统方案论证 数字抢答器总体方框图如图1所示。 其工作原理为:接通电源后,主持人将开关拨到“清除”状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间;主持人将开关置于“开始”状态,宣布“开始”抢答器工作。定时器倒计时,扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。 3.2、模块电路设计 抢答器电路如图2所示。 图2 数字抢答器电路 该电路完成两个功能:一是分辨出选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号;二是禁止其他选手按键操作无效。 工作过程:开关S置于“清除”端时,RS触发器的端均为0,4个触发器输出置0,使74LS148的=0,使之处于工作状态。当开关S置于“开始”时,抢答器处于等待工作状态,当有选手将键按下时(如按下S5),74LS148的输出经RS锁存后,1Q=1,=1,74LS48处于工作状态,4Q3Q2Q=101,经译码显示为“5”。此外,1Q=1,使74LS148=1,处于禁止状态,封锁其他按键的输入。当按键松开即按下时,74LS148的此时由于仍为1Q=1,使=1,所以74LS148仍处于禁止状态,确保不会出二次按键时输入信号,保证了抢答者的优先性。如有再次抢答需由主持人将S开关重新置于“清除”然后再进行下一轮抢答。 定时电路如图3所示。由节目主持人根据抢答题的难易程度,设定一次抢答的时间,通过预置时间电路对计数器进行预置,计数器的时钟脉冲由秒脉冲电路提供。可预置时间的电路选用十进制同步加减计数器74LS192进行设计。 报警电路如图4所示。由555定时器和三极管构成的报警电路如图4所示。其中555构成多谐振荡器,振荡频率fo=1.43/[(RI+2R2)C],其输出信号经三极管推动扬声器。PR为控制信号,当PR为高电平时,多谐振荡器工作,反之,电路停振。 时序控制电路如图5所示。时序控制电路是抢答器设计的关键,它要完成以下三项功能:① 主持人将控制开关拨到“开始”位置时,扬声器发声,抢答电路和定时电路进人正常抢答工作状态。 ② 当参赛选手按动抢答键时,扬声器发声,抢答电路和定时电路停止工作。 ③ 当设定的抢答时间到,无人抢答时,扬声器发声,同时抢答电路和定时电路停止工作。图中,门G1 的作用是控制时钟信号CP的放行与禁止,门G2的作用是控制74LS148的输人使能端。 图5的工作原理是:主持人控制开关从“清除”位置拨到“开始”位置时,来自图 2中的74LS279的输出 1Q=0,经G3反相, A=1,则时钟信号CP能够加到74LS192的CPD时钟输入端,定时电路进行递减计时。同时,在定时时间未到时,则“定时到信号”为 1,门G2的输出=0,使 74LS148处于正常工作状态,从而实现功能①的要

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