人教版小学数学统计与概率课程内容标准分析.pptVIP

统计学是关于收集和分析数据的科学和艺术。 ——《不列颠百科全书》 数据 ？ 数 事实上，现在的数据不仅仅是数，图 是数据，语句也是数据。只要蕴含着一定信息，无论是什么表现形式，就是数据。统计能帮助人们从这些数据中提取出大量的信息。 ——史宁中 统计教学的现状并不乐观: 教师 学生 教材编排 …… 第一学段删除的内容 数据统计活动初步： 通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。 知道可以从报刊、杂志、电视等媒体中获取数据信息。 通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图（1格代表1个单位），并完成相应的图表。 能根据简单的问题，使用适当的方法（如计数、测量、实验等）收集数据，并将数据记录在统计表中。 不确定现象： 初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。 能够列出简单试验所有可能发生的结果。 知道事件发生的可能性是有大小的。 对一些简单事件