苏教版四年级下册语文三四单元复习资料.docVIP

第三单元 1、《三顾茅庐》选自罗贯中写的三国演义。课文写的是刘备三次到隆中拜访诸葛亮。“顾”的意思是光顾。“茅庐”指茅草屋。这个成语常用来指_对人才的尊重_。从这个故事我们可以看出刘备是一位_礼贤下士、求贤若渴的人 __。 “我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”这是一个打比方的句子,句中把“我”比作鱼儿;把“诸葛先生”比作水；把“我得到诸葛先生”比作鱼儿得到水。这句比喻句写出了刘备对贤才的渴求和他得到诸葛亮以后欣喜、激动的心情。“他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。这句把“蜿蜒起伏的山冈”比作“等待时机腾飞的卧龙”，暗示诸葛亮抱负远大。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。这句比喻句从侧面写出了诸葛亮才华出众，是一位旷世奇才。《三顾茅庐》一文中“下马步行”轻轻敲门”“轻轻地走进去”“恭恭敬敬地……等候”“快步走进”这些细节描写，表现了刘备对人才的敬重与虔诚。 2、历史上的三国指的是（魏）国、（蜀）国和（吴）国，他们的领袖分别是（曹操 ）、（刘备）和（孙权）。“三国”中的许多故事已经成为成语，如（三顾茅庐）、（刮骨疗毒）和（望梅止渴）。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用（料事如神、才华横溢 ）赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他（鞠躬尽瘁、死而后已），但势单力薄，最终（独木难支、回天无力）。与三国故事相关的成语：三顾茅庐、望梅止渴、万事俱备，只欠东风、乐不思蜀……与三国相关的歇后语：（1）蒋干盗书——上了大当（2周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨（3）张飞绣花——粗中有细（4））诸葛亮借箭——有借无还（5）三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 我国古代的四大名著是：?? 《?水浒传 》 、??《??红楼梦 》 、??《?西游记 》和 《三国演义》。小明在阅读《三国演义》时一目十行， 囫囵吞枣 。结果，对书中的内容 不甚了了 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 张冠李戴 。 3、《祁黄羊》是一篇历史故事，课文以简练的笔触、生动的语言着重讲述祁黄羊（让位荐贤）的事，表现了他（“外举不避仇、内举不避亲”）的思想境界，塑造了一个做事（出于公心），行事（光明磊落）的人物形象。“外举不避仇，内举不避亲。”这句话的意思是 （举荐人才，只考虑才能，而对外不回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人）。悼公称赞祁黄羊真是难得，是因为祁黄羊（）、（ ）、（ ）。（选用课文中的词语）祁黄羊举荐解狐，晋悼公深感意外，这是因为 ；祁黄羊举荐祁午，晋悼公十分惊讶，这是因为 。由此可见，祁黄羊是一个做事出以公心,行事光明磊落的人。 4、《公仪休拒收礼物》这篇课文是个（独幕剧），讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事，反映了他（聪明机智）、（清正廉洁）的品格。公仪休喜欢吃鱼，却又拒收人家的鱼，他的理由是： 如果收了人家的鱼，就要照人家的意思办事，这样就难免会违犯国家的法纪；如果犯了法，成了罪人，就根本吃不上鱼了。用一句话或一个成语夸夸公仪休： 两袖清风、清正廉明 。我还了解到，这样的人物还有很多，如（包拯）、（海瑞）、（杨震）等。 第四单元 1、“永远的白衣战士”指的是护士长叶欣。2003年抢救非典患者 的工作被作者称作一场没有硝烟的战争！ 2、《“番茄太阳”》一课中，三次出现“番茄太阳”一词：第一次指 太阳 ，第二次指明明的笑脸，第三次指 盲童明明真诚的爱心---美好的心灵 。 “明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这句话把笑声比作银铃。文中的盲姑娘明明是个 美丽可爱、聪明机灵、乖巧懂事，有一颗善良的童心，懂得关爱别人 的女孩。“红红的‘番茄太阳’一直挂在我的心中，温暖着我的心。”这句话的意思是说明明虽然与“我”分别了，可那活泼开朗、纯真善良的那心灵，就像她所摸到的“番茄太阳”那么美丽，那么温暖，永远留在“我”的心里。 3、从本学期的课文中，我们认识了许多杰出的人物，如（两袖清风）的公仪休；（料事如神）的诸葛亮；（大公无私、公私分明）的祁黄羊；（力求完美追求最佳）的格罗培斯；（礼贤下士、求贤若渴）的刘备；（舍生忘死、身先士卒、舍己为人、救死扶伤）的叶欣和（一丝不苟、严谨认真）的竺可桢