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Literature and Language Learning Presented by Prof. He Qixin 因为我本人主要研究课题是英国文学，特别是16、17世纪的英国文学和戏剧，所以我就比较自然的想到这么一个题目，就是Literature and Language Learning. 因为我觉得这么一个题目可能对于我们在座的还是有一些帮助。 Overview 今天我想讲的是讲三个部分的内容。The first one: the relation of a literature course to the teaching and studying of English, 这个讲的是英语学习和文学课程之间的关系；NO. 2: The relation of literary history to individual works in the literature class.第二个题目就是讲在一个文学课上，文学史和作品之间的关系; NO. 3, by discussing one author, one of the most outstanding authors England has ever produced, William Shakespeare, I would like to illustrate what a student of English could gain in the literature class. 我想通过讨论一个作家，就是英国可能历史上最有名的作家莎士比亚，想向大家显示一下或者展示一下我们作为英语的学生在文学课上可以学到什么东西。 1、Literature Courses Vs. English Teaching Now the first question: the relation of a literature course to the teaching and studying of English. 这个题目实际上是很大的，可以引用许多不同学者和一些评论家的他们的一些理论，另外可以参照世界上各种不同国家，他们对于在教学当中的一些不同的作法，但是我觉得如果我们看一看这个问题在中国，我觉得相对来说比较简单。对于我们教授英语和学习英语的人来说呢，我觉得学习文学对于我们英语的学生学习文学的最终的目的还是为了语言。就是说，在中国的大学里头，特别是在英文系或者外语系，如果要教授文学，它的最终目的还是为了提高学生的语言应用能力。 Well, I’ll try to summarize in English. A literature course offered in the department of English in Chinese universities and colleges should be designed within the framework of the teaching of the English language, and it should aim at improving the students’ language skills. 如果大家熟悉教育部颁发的《高等学校英语专业英语教学大纲》，大家就会发现在英语教学大纲当中，三年级四年级的学生是一定要学文学课的。在最近这些年，全国的英语专业的院校现在已经有400多所了。他们都遵照大纲的安排开了不少文学课，有些课开得还是相当成功的，但是现在也存在着一种理解上的偏差，就是有许多人把这个文学课作为一种叫content course，为什么用这个词呢？就是说，在语言教学当中经常对于课程的描述有两种，一种叫skill courses，技能课，还有一种叫content courses, 这个主要讲的是内容的，知识型的课，许多学生都把language course认为是一种content course, 认为只是今后如果要想读研究生的人才需要修这样的课。这个情况在国内的大学里头是很常见的，在像北外这样的学校当中也有，有些学生认为文学课对于我们市场经济来说根本没有什么用处。如果今后想去从事外经、外贸，可能就没有必要来学习这个文学课。但是我觉得这个实际上是一种误解。应该来说，在中国的大学里头开一些文学课，目的之一也是希望能够开阔学生的眼界，让学生对于西方文化的一部分---文学--- 有所了解，但是我觉得我们教授文学课，讲授文学课的最终目的还不是让学生了解西方的文学，最终的目的还是语言训练。The final aim of teaching Chinese students English and American literature is to further improve their langua