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一课三研,让美术活动更精彩 无锡市泰伯实验幼儿园 钱雪芳 背景: 水粉画《秋天的树》是我们“鸿山秋语”主题中的一节美术活动,如何组织好这一次活动,我们年级组进行了一课三研的活动,首先,我们请一名新教师围绕原有的教案组织了活动,并组织全体教师进行交流研讨,然后由老教师再次组织。 案例描述: 一研 二研 三研 水粉画《秋天的树》 水粉画《秋天的树林》 长卷画《秋天的树林》 活 动 目 标 1、初步学习用水粉点画的方法画出秋天的树叶。 2、巩固对红、黄、绿的认识。 3、逐步养成良好的操作习惯。 1、初步学习用水粉点画的方法画出秋天的树叶。 2、巩固对红、黄、绿的认识。 3、在活动中能注意保持自身的清洁,具有良好的操作习惯。 1、初步学习用水粉点画的方法画出秋天的树叶。 2、巩固对红、黄、绿的认识。 3、能与同伴合作作画,体验长卷画带来的成就感。 活 动 准 备 铅画纸人手一张,红、黄、咖啡色颜料,水粉笔若干,电脑,秋天树林的图片 1、秋天树林的图片。 2、水粉笔若干,水粉颜料(红、黄、绿)。 3、活动前,幼儿已在铅画纸上画好树干。 1、秋天树林的图片。 2、水粉笔若干,水粉颜料(红、黄、绿)。 3、活动前,幼儿已在长卷上画好树干。 活 动 过 程 导入 (出示树林的图片) 师:秋天到了,树叶有什么变化? 师:秋天到了,树上的叶子都发生了变化,远远看去真漂亮。 师:谁来告诉我,树上的树叶都变成了什么颜色? 教师小结:秋天的树林真漂亮,有的树叶变成了黄色,有的树叶变成了红色,还有的树叶还是绿绿的。 师:秋天到了,树上的叶子都发生了变化,远远看去真漂亮。 师:谁来告诉我,你看到树上的树叶都变成了什么颜色? 教师小结:秋天的树林真漂亮,有的树叶变成了黄色,有的树叶变成了红色,还有的树叶还是绿绿的。 教 师 示 范 今天我们来学一种画画方法,我们需要这些材料(依次介绍水粉笔、铅画纸) 示范握水粉笔的方法。 蘸一些黑色的颜料,画一些树干。 接下来,我们再来画树叶。 师:今天,我们来把这么漂亮的小树林搬到我们的画纸上吧。 师:想一想,你准备让小树穿上什么颜色的衣服。我想让小树叶穿上红色的衣服,那我就拿一支蘸了红色颜料的画笔,拿在有黄线的地方,在树干的上面点一点??宝宝们,请你把小手拿出来,跟着我一起来点一点。树叶都长在树的哪里?是上面,那我们就在树干的上面多点一点,树叶有许多,我们就多点一些。 现在我要画黄色的树叶了,那就先把红色的笔放好,拿一支蘸了黄颜料的画笔,继续来点。 秋风吹来,树上的叶子飘落了下来,还有的飘到了地上。 师:今天,就让我们来把这么漂亮的小树林搬到我们的画纸上吧。老师已经请中班的哥哥姐姐帮我们画好了树干,我们需要做的就是给这些树穿上漂亮的衣服。 (出示画有树干的铅画纸) 师:先看老师来变。在变之前,请大家告诉我,我们的小树叶是长在树干的上面还是下面的? 在我们的画纸前有一排颜料罐,里面老师已经放好了水粉笔,我们可以随便选一种颜色,拿起小画笔,颜料里面滚一滚,画纸上面点一点,这边点点点,那边点点点,轻轻点,用力点。 宝宝们,请你把小手拿出来,跟着我一起来。(引导幼儿学习点画) 我现在想换种颜色了,先把笔送回家。再选一支其它颜色的笔,我们继续来点。秋风吹来,树上的叶子飘落了下来,还有的飘到了地上。我们可以选不同的颜色继续点,直到让所有的树都穿上新衣。 (出示画好的范画) 师:看!一片漂亮的树林出现了。 幼 儿 操 作 老师给宝宝们准备了三支笔,一支笔一种颜色,还有小抹布,手脏了可以擦一擦。 看看老师的树,一棵树上叶子一样不一样? 幼儿作画,教师指导。 师:请小朋友也用小画笔来把秋天的树林搬到我们的画纸上,画得时候,先想一想,你想让小树穿上什么颜色的衣服,然后再选蘸了颜料的小画笔,在树干的上面点出许多的树叶来,如果我要换颜色,先把手里的笔放回原来的地方,再选另一种颜色的笔,最后我们可以画些飘落下来的树叶。 师:你也会像老师一样来把漂亮的树叶变出来吗?刚才老师是怎么变得?(引导幼儿念出自编儿歌“拿起小画笔,颜料里面滚一滚,画纸上面点一点,这边点点点,那边点点点,轻轻点,用力点。”)小朋友在变得时候可以选不同的颜色,但是我们在换颜色时一定要把原来用过的笔送回去再选其它的笔。 我们的小树林是在一大张纸上的,我们该怎么画呢?(大家一起画) 师:今天的小树林需要大家一起来变,大家在画得时候都站在画纸的一边,不要挤,我们一起把小树林变得很漂亮。 评 价 展示部分幼儿作品。 你看到哪幅画最美?为什么? 师:看看,秋天美丽的小树林都搬到了我们小朋友的画纸上,看看,你觉得哪边的小树林颜色最美?都有些什么颜色? 师:看看,秋天美丽的小树林都搬到了我们小朋友的画纸上,看看,你看到小树都穿上了什么颜色的新衣服?

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