学考优化指导2016-2017学年高二物理人教版选修3-5课件：184玻尔的原子模型.ppt

探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 解析:(1)处于基态的氢原子吸收光子后,被激发到n=4的激发态,这群氢原子的能级如图所示, 由图可以判断,这群氢原子可能发生的跃迁共有6种,所以它们的谱线共有6条。也可由 =6直接求得。 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 (2)频率最高的光子能量最大,对应的跃迁能级差也最大,即从n=4跃迁到n=1发出的光子能量最大,根据玻尔第二假设,发出光子的能量 代入数据,解得ν≈3.1×1015 Hz。 (3)波长最长的光子能量最小。对应的跃迁的能级差也最小。即从n=4跃迁到n=3 ≈1.884×10-6 m。 答案:(1)6条　(2)3.1×1015 Hz　(3)1.884×10-6 m 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 变式训练2　如图,氢原子的能级图,在具有下列能量的光子或者电子中,不能让基态氢原子吸收能量而发生跃迁的是(　　)? A.13 eV的光子 B.13 eV的电子 C.10.2 eV的光子 D.10.2 eV的电子 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 解析:基态氢原子吸收13 eV的光子,能量为-13.6 eV+13 eV=-0.6 eV,该光子不能被吸收而发生跃迁;基态氢原子与13 eV的电子碰撞,可能只有部分能量被吸收,跃迁到第2、3或者4能级;基态氢原子吸收10.2 eV的光子,能量为-13.6 eV+10.2 eV=-3.4 eV,该光子能被吸收而跃迁到第2能级,基态氢原子与10.2 eV的电子碰撞,能量可以全部被吸收,跃迁到第2能级。综上所述,符合本题的选项为A。 答案:A 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 变式训练3　氢原子在基态时轨道半径r1=0.53×10-10 m,能量E1=-13.6 eV。求氢原子处于基态时:? (1)电子的动能; (2)原子的电势能。 (2)因为E1=Ek1+Ep1,所以Ep1=E1-Ek1 =-13.6 eV-13.6 eV=-27.2 eV。 答案:(1)13.6 eV　(2)-27.2 eV 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 问题导引 名师精讲 典例剖析 1 2 3 4 5 1.关于玻尔的原子模型,下列说法中正确的有(　　) A.它彻底地否定了卢瑟福的核式结构学说 B.它发展了卢瑟福的核式结构学说 C.它完全抛弃了经典的电磁理论 D.它引入了普朗克的量子理论 解析:玻尔的原子模型在核式结构的前提下提出轨道量子化、能量量子化及能级跃迁,故选项A错误,B正确;它的成功在于引入了量子化理论,缺点是过多地引入经典力学,故选项C错误,D正确。 答案:BD 1 2 3 4 5 2.原子的能量量子化现象是指(　　) A.原子的能量是不可以改变的 B.原子的能量与电子的轨道无关 C.原子的能量状态是不连续的 D.原子具有分立的能级 解析:根据玻尔理论,原子处于一系列不连续的能量状态中,这些能量值称为能级,原子不同的能量状态对应不同的轨道,故选项C、D正确。 答案:CD 1 2 3 4 5 3.按照玻尔理论,一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一个半径为rb的圆轨道上,rarb,在此过程中(　　) A.原子要发出一系列频率的光子 B.原子要吸收一系列频率的光子 C.原子要发出某一频率的光子 D.原子要吸收某一频率的光子 解析:由于氢原子外面只有一个电子,因此只能处在某一可能轨道,而且发生跃迁时只能吸收或辐射一定能量的光子,即hν=ΔE。由rarb可知原子辐射光子,而且光子的频率为 。 答案:C 1 2 3 4 5 4.氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围为1.62 eV~3.11 eV。下列说法错误的是(　　) A.处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离 B.大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,发出的光具有显著的热效应 C.大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光 D.大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出3种不同频率的可见光 1 2 3 4 5 解析:大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,共可发出6种频率的光,其中在可见光范围内的有n=4到n=2和n=3到n=2两种,故C项说法正确,D项说法错误。n=3能级能量为-1.51 eV,因紫外线能量大于1.51 eV,故紫外线可使处于n=3能级的氢原子电离,故A项说法正确。n=4能级跃迁到n=3能级释放能量为0.66 eV1.62 eV,此光为红外线,具有显著热效应,故B项说法正确。 答案:D 1 2 3 4 5 5. (选做题)某金属的极限波长恰等于氢原子由n=