激光基本知识-北京大学单分子与纳米生物学试验室.PDF

激光基本知识 口腔医学院 韩静 学号 摘要：本文主要阐述了激光产生的基本原理、激光基本特性，介绍了几种常用激光器，并简 要介绍了激光在生物医学领域的应用。 一、概述 激光即由受激辐射的光放大而产生的光，英文为 Laser ，是 “Light Amplification by stimulated Emission of Radiation ”的几个字首的缩写。 激光技术的成功被认为是本世纪最重大的四项科学成果之一（即原子能、半导体、计算 机、激光）。 1960 年美国物理学家梅曼（Maiman ）用 制成了第一台红宝石激光器。同年伊朗籍物理 学家贾范(Javan)相继制成了氦－氖激光器。 1964 年美国卡斯珀（Kasper ）制成了第一台化 学激光器。1966 年兰卡德（Lankard ）等人首 先制成了有机染料激光器，到目前为止，全世 界已生产了几千种类型的激光器，并研制成了 高压气体激光器、气动激光器、高功率化学激 光器、准分子激光器，自由电子激光器和 X 线激光器等新品种。 二、激光产生的原理 （一）激发 一般原子系统中，绝大多数的原子不是处于低能级的基态，而是处于高能级的激发状态 的原子数目，相比之下是非常少的。例如：在室温（27～28 ℃）的情况下，红宝石晶体中处 于基态的铬离子数目为激发态的 1030 倍，因此，红宝石铬离子基本上是处于基态的。如果 要使这些处于基态的粒子产生辐射作用，首先必须把这些基态上的粒子激发到高能级去，从 低能级到高级去的这一过程称为激发或抽运。这个吸收能量的过程，称作光的受激吸收。激 发的方法很多，主要是给基态粒子外加一定能量，例如光照、电子碰撞、分解或化合以及加 热等。 （二）辐射 原子（或分子、离子）总是力图使自己的能量状态处于基态上，被激发到高能级后的粒 子，力图回到基态上去，与此同时放出激发时所吸收的能量。基态是粒子能量最平衡最稳定 的状态，从高级回到低能级去的过程称为跃迁，跃迁时释放的能量即辐射。跃迁的形式有以 下几种： 1、自发跃迁 不受外界能量的影响，只是由于原子内部运动规律所导致的跃迁称为自发跃迁。这种跃 迁释放能量的形式又有两种：一种是变为热运动释放能量，叫做无辐射跃迁；另一种是以光 的形式将能量辐射出来，叫做自发辐射跃迁。自发辐射出来的光频率γ，由发生跃迁的两能 级间之能量差所决定。 普通光源如白炽灯、日光灯、高压水银灯、氙灯等都是通过自发跃 迁辐射产生光，这种光是非相干光。 2 、受激跃迁 由于入射光子的感应或激励，导致激发原子从高能级跃迁到低能级去，这个过程称为受 激跃迁或感应跃迁。这种跃迁辐射叫做“受激辐射”。受激辐射出来的光子与入射光子有着 同样的特征，如频率、相位、振幅以及传播方向等完全一样。 （三）粒子数反转和激光的形成 当光子通过某一介质时，它可能被原子（或离子、分子）所吸收，从而使原子从低能级 激发到高能级去，这个过程称为“共振吸收”或称光的受激吸收。另外，入射光也能引起处 于高能级的原子发生受激辐射。 在一般情况下，处于低能级的原子数目远远超过处于高能级的原子数目。要想得到受激 辐射，就必须先使原子（或离子、分子）激发到高能级去。人为地施加一定能量，使高能级 上具有较多的粒子数分布，这种状态称为“粒子数反转”。产生粒子数反转的物质就称为活 -8 -3 性物质。原子处在激发态时间很短 10 s，但还有一些亚稳态，可以停留 10 s, 在亚稳态上 粒子数不断积累，实现粒子数反转。 处于粒子数反转状态的活性系统，可以产生“雪崩”。雪崩过程可以使光再次放大。该 过程的继续进行，必须通过一定的装置，这种装置就是光学共振腔。从共振腔中持续发出来 的、特征完全相同的大量光子就是激光。 （四）光学共振腔 激光所以具有良好的单色性、 方向性以及较高的亮度，主要是取 决于光学共振腔的作用。于工作物 质的两端加上两快相互平行的反光 镜，其中一块是全反射镜，另一块 是半反射镜，这就是光学共振腔的 主要结构。如图： 在光学共振腔中的活性物质， 受到外加能量的激励而产生的光子可以射向各个方向，但其中传播方向与反射镜垂