量化与质化测量-台北护理健康大学教务处教学发展组.PDFVIP

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量化与质化测量-台北护理健康大学教务处教学发展组

2009/10/27 量化與質化測量 高美玲 量化與質化的測量的差異性 量化研究 質化研究 時段的安排 籌劃階段 資料搜集的過程中進行 測量 資料本身 發展量化資料的技術 發展許多彈性的、進行 中的過程來測量 ,資料 因此展現各種輪廓、大 小和形態。 資料與想法的連結 籌劃階段及決定要測量 資料收集活動中同時或 的概念 ,資料收集後印 以交互方式 ,重新檢視 證這些概念間的關係 、思考資料與概念。 1 2009/10/27 測量過程的環節 概念化 (conceptualization)是採取一個構念 ,以 理論或概念定義精煉它的過程 。 概念定義 (conceptualdefinition)是抽象的 、理論術語的定義 , 它指涉其他的想法或構念。研究者必須區分她有興趣的構念和相關的 構念 。 操作化 (operationalization)是連結概念定義與某 組測量技巧或程序 。 操作性定義 (operationaldefinition)是研究者進行的任何過程 , 這種過程反映 、記錄或描述概念定義表達的抽象構念 。操作化連結理 論的語言和經驗量數的語言 。 2 2009/10/27 測量過程的環節 (量性研究為例) 概念 :產後疲憊 (一)概念性定義 當中央神經肌肉受刺激時會使末端的運動神經產生肌肉收縮 ,但當受刺激 時運動神經纖維反射下降時稱為疲憊(Mayberry et al., 1999) 。疲憊感 是指個人感受到疲乏 、倦怠、虛弱、缺乏活力的感覺 、沒有能力完成工作 、 情緒上易怒 、焦慮悲觀 ,以及無法維持個人社交能力等(Carty, Bradley, Winslow, 1996) 。North American Nursing Diagnosis Association (NANDA)對疲憊的定義為是一種不愉快的經驗 ,主要是身 體 、精神上不斷持久的工作引起的耗竭 (Pugh, Milligan, Park, Lenz, Kitzman, 1999 )。 (二)操作性定義 以Milliga 、Parks 、Kitzman及Lenz (1997)修正Pugh疲倦量表FSC 30題為簡易10題 (Modified Fatigue Symptoms Checklist‚ MFSC) 來測量 ,分數愈高表示身體及精神上的耗竭愈高疲憊感愈大。 測量過程的環節 *質化的概念化與操作化 * 質化研究者概念化的方式是發展出清楚的、明確 的構念定義。在質化研究中 ,資料搜集之後的概念化 比資料搜集之前多 ;它大半是由資料決定。 ‧操作化 質化研究的操作化是詳盡地描述研究者如何搜集 並思索那些即將成為概念基礎的資料 ,比較像

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