高中历史人教版必修2 第一单元第2课古代手工业的进步 作业5.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修2 第一单元第2课古代手工业的进步 作业5.doc

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古代手工业的进步 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 训练点1  早期农业生产的出现 1.在中国古代的信仰中,“社”是土神,“稷”是谷神,但“社稷”却被用做国家的代称。这主要是因为(  ) A.鬼神迷信思想盛行 B.中国古代以农业为立国之本 C.人们要依靠土地和谷物生存 D.国家的税收主要是土地上出产的谷物 解析:“社稷”和农业生产紧密相关,却用作国家的代称,可见古代对农业的重视,故选B项。 答案:B 2.“玉鼠去,金牛至,贺岁夜无眠;举金樽,对玉阙,瑞雪似舞翩;家为天,人如仙,快乐走人间;众亲朋,阖家欢,新春福禄全!”这是2009年春节流行的祝福短信,其中的“鼠”“牛”与农历纪年相配,这源自(  ) A.中国古代神话传说 B.中国古代的农业文明 C.中国原始的图腾崇拜 D.中国原始的自然崇拜 解析:本题以一条流行短信为切入点,考查学生对中国古代农业生产特点的理解。我国古代的农耕文明源远流长,“鼠”“牛”与农业文明的发展息息相关,所以才会出现它们与农历纪年的相配。 答案:B 训练点2  精耕细作的传统农业 3.精耕细作是古代中国农业的重要特点之一,形成这一特点的原因不包括(  ) A.铁犁牛耕技术未能实现革命性突破 B.统治者长期推行“重农抑商”政策 C.耕地有限,人地矛盾突出 D.社会分工越来越细 解析:精耕细作耕作模式以集约的土地利用方式为基础,包括改善农

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