选修4课件课标点击+知识导学+典例精析：第一章第三节化学反应热的计算34张.ppt

则ΔH4的正确表达式为(　　) 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 例2 甲醛是一种重要的化工产品，可以利用甲醇脱氢制备，反应式如下：①CH3OH(g)===CH2O(g)＋H2(g)　ΔH1＝＋84.2 kJ·mol－1 ，向反应体系中通入氧气，通过反应②2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)　ΔH2＝－483.6 kJ·mol－1 ，提供反应①所需热量，要使反应温度维持在700 ℃，则进料中甲醇与氧气的物质的量之比为(　　) A．5.74∶1　 B．11.48∶1 C．1∶1 D．2∶1 二、反应热的计算 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 第一章　化学反应与能量 第三节　化学反应热的计算 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1.知道盖斯定律的内容，了解其在科学研究中的意义。 2.能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 3.通过有关反应热计算的学习过程，掌握有关反应热计算的方法和技巧，以进一步提高计算能力。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1．内容 不管化学反应是一步或________完成，其反应热是________的。或者说，化学反应的反应热只与反应体系的________和________有关，而与反应的________无关。 2．解释 能量的释放或吸收是以 ________ 的物质为基础的，二者密不可分，但以________为主。 要点一　盖斯定律 几步 相同　 始态 终态 途径 发生变化 　物质 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 3．应用 对于进行得________的反应，不容易________的反应， ________ (即有 ________ )的反应，________这些反应的反应热有困难，如果应用________，就可以________地把它们的反应热计算出来。 很慢 直接发生 有些反应的产品不纯 副反应发生 测定 盖斯定律 间接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1．对盖斯定律的理解 化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关，而与反应的途径无关。即如果一个反应可以分步进行，则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的。 若反应物A变为生成物D，可以有两个途径：①由A直接变成D，反应热为ΔH；②由A经过B变成C，再由C变成D，每步的反应热分别为ΔH1、ΔH2、ΔH3。如下图所示： － 综合 拓展 一、盖斯定律的理解及应用 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 则有：ΔH＝ΔH1＋ΔH2＋ΔH3。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 2．运用盖斯定律解题的常用方法 通常有两种方法： 其一，虚拟路径法：如C(s)＋O2(g)===CO2(g)，可设置如下：ΔH1＝ΔH2＋ΔH3。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 其二，加合法：即运用所给方程式就可通过加减的方法得到新化学方程式： (1)确定待求的反应方程式； (2)找出待求方程式中各物质出现在已知方程式的什么位置； (3)根据未知方程式中各物质计量数和位置的需要对已知方程式进行处理，或调整计量数，或调整反应方向； 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 (4)实施叠加并检验上述分析的正确与否。 如：求P4(白磷)―→P(红磷)的热化学方程式。 已知：P4(s，白磷)＋5O2(g)===P4O10(s)　ΔH1；① P(s，红磷)＋O2(g)===P4O10(s)　ΔH2。② 即可用①－②×4得出白磷转化为红磷的热化学方程式。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1．已知在298 K下的热化学方程式： C(石墨，s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH1＝－393.5 kJ/mol； 2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH2＝－566.0 kJ/mol。 298 K时，1 mol C(石墨，s)转化为CO(g)的反应焓变是________。 尝试 应用 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 解析：C(石墨，s)＋O2(g)===CO2(g)的热反应可看做分两步进行，第一步是C(石墨，s)＋ O2(g)===