高考化学专题复习：第三单元第15讲化学反应速率配套课件.ppt

(4)实验③、④、⑤中，测得生成氧气的体积随时间变化的 关系如下图： 分析上图能够得出的实验结论是____________________ ___________________________________________________。 思路指导：影响化学反应速率的因素有多种，在探究相关 规律时，需要控制其他条件不变，只改变某一个条件，探究这 一条件对反应速率的影响。解答此类题时，要认真审题，清楚 实验目的，弄清要探究的外界条件有哪些。 (3)设计实验装置，完成下图所示的装置示意图。 (4)参照下表格式，拟定实验表格，完整体现实验方案(列出 所选试剂体积、需记录的待测物理量和所拟定的数据；数据用 字母表示)。 解析：(1)过氧化氢在硫酸铁作催化剂条件下分解生成水和 氧气，过氧化氢既作氧化剂又作还原剂，化学方程式及电子转 移的方向和数目如下： (2)反应速率是单位时间内物质浓度的改变量，所以测定不 同浓度的过氧化氢对分解速率的影响，需测定相同时间内，产 生氧气的体积的多少，或生成相同体积的氧气所需时间的多少； (3)利用排水量气法，收集一定体积的O2，需要水槽、量筒、导 气管，量筒内盛满水倒扣在水槽中。 (2)收集到相同体积氧气所需要的时间(或相同时间内，收集 到氧气的体积) 或 (3) (4) 答案： ●解题模型 有关化学反应速率影响因素题型的考查 1．常见考查形式。 (1)以表格的形式给出多组实验数据，让学生找出每组数据 的变化对反应的影响。 (2)给出影响化学反应的几种因素，让学生设计实验分析各 因素对反应的影响。 2．解题策略。 (1)确定变量。 解答这类题目时首先要认真审题，理清影响实验探究结果 的因素有哪些。 * 第15讲 化学反应速率 [考纲导视] [基础反馈] 1．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)对于任何化学反应来说，反应速率越大，反应现象就越 明显( )。 (2)化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的 减少或任何一种生成物浓度的增加( )。 (5)同一化学反应，相同条件下用不同物质表示的反应速率， 其数值可能不同，但表示的实际意义相同( )。 (6)根据反应速率的大小可以判断化学反应进行的快慢( (7)催化剂能降低反应所需的活化能，ΔH 也会发生变化( )。 )。 (8)温度、催化剂能改变活化分子的百分数( )。 答案：(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)× (8)√ 2．对于 Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑，改变下列条件对生成 氢气的速率有何影响？(填“增大”“减小”或“不变”) ①升高温度：__________； ②增大盐酸浓度：__________； ③增大铁的质量：__________； ④增加盐酸体积：__________； ⑤把铁片改成铁粉：__________； ⑥滴入几滴 CuSO4 溶液：__________； ⑦加入 NaCl 固体：__________； ⑧加入 CH3COONa 固体：__________； ⑨加入一定体积的 Na2SO4 溶液：__________。 答案：①增大 ②增大 ③不变 ④不变 ⑤增大 ⑥增 大⑦不变 ⑧减小 ⑨减小 考点一 化学反应速率的计算和大小比较 【知识梳理】 1．表示方法：通常用__________内反应物浓度的________ 或生成物浓度的________来表示化学反应速率。 2．计算公式：__________。 3．意义：衡量化学反应进行__________的物理量。单位： __________；__________等。 单位时间 减少量 增加量 v＝Δc/Δt 快慢 mol/(L·s) mol/(L·min) 4．对某一具体的化学反应来说，用不同物质的浓度变化来 表示化学反应速率时，数值往往不同，其数值之比等于化学方 程式中化学计量数之比，如反应 aA＋bB===dD＋eE，有 v(A)∶v(B)∶v(D)∶v(E)＝a∶b∶d∶e。 【考点集训】 (1)x＝________； (2)前 5 min 内 B 的反应速率 v(B)＝____________； (3)平衡时 A 的转化率为____________。 思路指导：依据化学反应速率之比等于化学方程式中化学 计量数之比，可以求得 x 和 v(B)；运用“三段式”即可求得 A 的转化率。 ●解题模型 求解化学反应速率的计算题的一般计算步骤： (1)写出有关反应的化学方程式； (2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量； (3)根据已知条件列方程式计算。 [例2]