北京2017年上半年度中学教育学同步训练:教育与教育学模拟试题.docxVIP

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  • 2018-03-04 发布于河北
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北京2017年上半年度中学教育学同步训练:教育与教育学模拟试题.docx

北京2017年上半年度中学教育学同步训练:教育与教育学模拟试题.docx

北京2017年上半年中学教育学同步训练:教育与教育学模拟试题一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、瞬时记忆的贮存时间大约为 A:0.25秒~4秒 B:0.2秒~0.5秒 C:2秒~1分钟 D:5秒~2分钟 2、认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是__。 A.章志光 B.科尔伯格 C.皮亚杰 D.斯陶布3、决定教育永恒性的是教育的____ A:目的 B:内容 C:方法 D:功能 4、学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?( ) A:提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益 B:必须针对特定的被申诉人 C:提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内 D:在规定的期限内 E:以上说法都对5、教师职业角色形成的最后阶段是( ) A:角色信念形成 B:角色认知 C:角色认同 D:角色内化 6、以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( ) A:以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B:打破学科界限,按活动主题来组织学习经验 C:课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D:活动课程即是通常所讲的课外活动 7、最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制度奠定了理论基础的著作是__ A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《民本主义与教育》

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