[简洁抽象]06循环控制.pptVIP

#include math.h main( ) { int i, j, p; double x, y; clrscr( ); for(i=0; i=360; i=i+20) { x=3.141592/180.*i; /*角度转弧度*/ y=sin(x); printf(x=%-4d y=%7.2f, i, y); p=30+y*20; /*30:位移量，20:幅度*/ for(j=1; j=p; j++) /*定位*/ printf( ); printf(*\n); } /*输出*字符*/ } YS 例：输入一个英文句子，分别统计句子中元音字母、所有字母及所有字符的个数。 #include stdio.h void main( ) { char c; int l1, l2, t; l1=l2=t=0; printf(Input a sentence:); while((c=getchar( ))!=\n) { ┇ } printf(l1=%d,l2=%d,t=%d\n, l1, l2, t); } while((c=getchar( ))!=\n) /*循环次数不定*/ { t++; /*t：所有字符*/ if(c=Ac=Z||c=ac=z) switch(c) { case a: case A: case e: case E: case i: case I: case o: case O: case u: case U: l1++; /*l1: 元音字符*/ default: l2++; /*l2: 所有字母*/ } } printf(l1=%d,l2=%d,t=%d\n, l1, l2, t); } YS 1. 编写程序，验证“哥得巴赫猜想”，即任何一个大于6的偶数均可表示为两个素数之和。要求输入一个大于6的偶数n，输出6到n之间所有偶数分解为两个质数和的情况。如输入12，输出： 6=3+3 8=3+5 10=3+7 12=7+5 方法提示： 依次判断3到m之间的奇数a是否是素数，若是则判断m-a的结果b是否也是素数，满足条件则输出；其中m取6到n之间的偶数。 习题讨论 #include math.h main() { int n,a,b,m,i,flag=1,k; printf(Enter n:); scanf(%d,n); for(m=6; m=n; m=m+2) { for(a=3; am; a=a+2) { k=sqrt(a); for(i=2;i=k;i++) if(a%i==0) { flag=0;break; } if(flag==0) {flag=1; continue;} b=m-a; k=sqrt(b); for(i=2;i=k;i++) if(b%i==0) {flag=0;break;} if(flag==1) { printf(%d=%d+%d\n,m,a,b);break;} } } } 2、分鱼问题 A、B、C、D、E合伙夜间捕鱼至凌晨，各自在 河边树丛中睡着了。日上三竿，A第一个醒来，将捕得的鱼分作5份，将多余的一条扔回湖中，拿自己的一份回家去了；B第二个醒来，同样将鱼平分作5份，扔掉多余的一条，只拿走自己的一份；C、D、E依次醒来后，也都按同样的方法分鱼。编程计算5人至少合伙捕到多少条鱼？每个人醒来看到的鱼数是多少条？ 3、鸡兔同笼，共有30个头、90只脚，求鸡兔各有 多少？ main() { int i, x, n, flag=1; for(n=6; flag; n=n+5) /*假定 { x=n; for(i=1; i=5; i++) if((x-1)%5==0) x=(x-1)/5*4; else { flag=0; break; } if(flag==1)break; else flag=1; } pri