2016年秋人教版七年级生物上册教案:第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于河北
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2016年秋人教版七年级生物上册教案:第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物.doc

2016年秋人教版七年级生物上册教案:第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物.doc

第三单元 生物圈中的绿色植物 本 单 元 概 述 本单元的知识内容可以分为四部分。第一部分(即第一章)让学生了解生物圈中有哪些绿色植物,它们分别生活在什么样的环境中,在形态、结构上有哪些与环境相适应的特点,与人类有什么关系。第二部分(即第二章)重点介绍了被子植物的生命周期是如何度过的,包括种子萌发、植株生长、开花、结果等。第三部分(即第三、第四、第五章)分别介绍了绿色植物在生物圈中的几大主要作用:参与生物圈的水循环;作为生物圈中有机物的制造者,为各种生物构建身体和进行生命活动提供物质和能量;维持生物圈中的碳—氧平衡。第四部分(即第六章)介绍了我国植被的主要类型和面临的主要问题,引导学生探讨如何保护植被。 关于绿色植物(重点是被子植物)的形态、结构和生理知识内容的安排,有以下几点需要说明。第一,第一章中关于各类群植物的形态、结构特点,教材大都进行了宏观的描述,从个体开始到器官为止,不深究器官的内部结构。第二,被子植物各器官的结构是分散在各章中讲述的。关于种子的结构,安排在第一章第二节“种子植物”中。关于根尖和芽的结构,安排在第二章第二节“植株的生长”中。关于花和果实的结构,安排在第二章第三节“开花和结果”中。关于茎和叶的结构,安排在第三章“绿色植物与生物圈的水循环”中。第三,被子植物的结构和生理的内容是结合起来讲述的,比如结合植株的生长讲述根尖和芽的结构、结合蒸腾作用讲述叶片结构等。

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