小学六级家长会课件 1.pptVIP

六年级一班 王 召开家长会的目的： 本学期的语文期末成绩： 全班正式参考人数60人 平均分：85.6分 最高分：98分 最低分：12分 90分以上： 32人 80——89.5分：22人 70——79.5分：3人 70分以下：3人 一班学习标兵（语文）： 蒋承良 李燕萍 曹建杭 王立巧 何璐 何锐 李艳秋 张怡然 谢箐秋 熊星 胡玉洁 李学宁 文小兰 柯成莉 牟芳燕 张祥瑞 夏柳悦 曹林吉 黄奕 李林瞳 陈康 段志豪 周玲茜 常丹 李明铭 翁帮玉 王宇洁 杨星 王丽群 何硕 张雨 一班学习进步星（语文）： 何川海 吴霜 胡容兰 赵俊铭 李云龙 曹毅 王伸林 张露 李子群 李运婷 何贞懿 曹江涛 叶思禹 叶文兴 黄双 张芸 成绩不理想的同学多数作文丢分太多。字迹潦草，东倒西歪； 2.不能做到细心审题(特别是80分以下的同学，特别是阅读理解），沉着冷静，以正确的心态面对考试。 3.根本原因在于平时课余时间没有进行复习，上课爱走神，要求背诵、记忆的内容不能按要求完成，导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动学习，懒惰思想严重！ 5，对阅读理解应付了事，经常留空白；问同学只问答案，不去认真思考。还有部分同学不完成作业。（课后做到“三回顾”） 6，与同学，老师，家长的相处，对孩子而言，是生活中最重要的事情之一。 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你太差劲了！我怎么有你这样的儿子（女儿）！ 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 给家长们的几点参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0） 周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个