小学体育课障碍跑.pptVIP

1、同学们，中华人民共和国的成立，是无数革命先辈用热血和生命换来的，他们是民族的英雄，我们是新一代的小学生让我们来学英雄，做英雄，好不好？ 探索障碍跑的方法 1.保持正确的身体姿势 2.控制跑步的速度 3.控制自己的身体形态 4.不要碰到障碍物 障碍跑比赛： 播放：放松音乐《渔舟晚唱》 * * 小学体育课《障碍跑》 1、通过过障碍物教学，使学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生过障碍能力。 2、引导学生设计障碍物，发挥学生的自主创新能力，让学生想方法跑障碍物，提高学生身体的灵活性和协调性。 3、运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，增强爱国主义精神。 教学目标 教学重点和难点 1、教学重点：本课的重点是学生能 在慢跑和快跑中安全地通过障碍。 2、教学难点：初步掌握几种简单的安全过障碍的方法：穿过障碍法，绕过障碍法，钻过障碍法等。如：跑过，跳过，钻过，绕过，爬过等等。 障碍跑 本课教学内容 1、趣味点： 将情景化、游戏化的教学方法灵活运用到课的教学中，将简单的枯燥的跑步变的很有趣味性。 2、注意点： 明确规则。按要求通过每个障碍物，碰倒障碍物必须扶好才能继续跑，不能少过障碍。要求学生在障碍跑的过程中一定要注意安全，预防伤害事故的发生，障碍物设置的难度要符合学生实际。 教学过程（一） 教学趣味点和注意点 根据本课的教学目标，我设计为四个阶段：导入阶段---热身阶段---探究体验阶段---身心放松阶段四个阶段 课堂常规： ♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ★ 1、体委整队 2、认真听清上课内容及要求。精神饱满，热情高涨 教学流程 2、同学们，这一段视频中解放军叔叔的英勇奋战让同学们感到振奋。他们长期的战争中练就了一身跑得快的方法，你们想学吗？ 跨越高山 过独木桥 过草地 钻山洞 教师带领学生一起做 我运动！我健康！ 我锻炼！我快乐！ *