小学四级10上期中家长会课件.pptVIP

一、半学期以来班级情况总结 （一）班级进步方面 （二）存在的不足 （三）期中考试分析 （四）表扬学生名单 （一）班级进步方面： 1、凝聚力明显增强（听讲、做笔记、出操） 2、作业上交越来越整齐，书写、正确率日渐 提高。 3、迟到的同学越来越少。（再次强调到班时间） 品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学会送去暖暖的关心；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。 纪律方面：早上进学校，走进教室，大部分同学交完作业后，会安安静静地拿出一本书来读，午读也是如此。课前准备比开学时有了一个大跨度的进步，他们准备好学习用品后，由班干部带着读背古诗等待老师上课。在纪律方面获得几次进步奖。 学习方面：主动学习的孩子越来越多，上课认真，发言积极，保质保量地完成作业的孩子越来越多的…… 学习认真的孩子有 上课发言积极的同学 王薇淇、唐嘉宁、陈沛馨，邱秋宁、刘烙炜、张曦月、郭越、刘心翔、弓子程、李佳轩 等 郡珩、邓紫龙、马子越、朱帅杭、张嘉怡、贺子翔、文杰伟、林宴平，马睿远 进步最大的学生 （二）存在的不足： 1、个别同学来得较晚，不主动交作业。 2、课堂上认真倾听，有礼有序发言等习惯还没完全养成。 3、书写不够美观，普遍字偏小。 4、心境较为浮躁，静心学习、思考不够，专注力有待加强。 （二）存在的不足： 1、课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，大声吼叫，安全问题实在令老师担忧。 2、习惯有待提高。主要表现在日常行为方面。如：卫生习惯，自己的桌椅不整理好，随手乱丢垃圾、参加集体活动时随意说话等方面。还有学习习惯：每天都有缺交和不及时订正作业的孩子。上课说话随意，做作业拖拉，课堂作业，总有几个同学多次提醒催促，依然一字不动。 3、早上到校时间问题。我是要求7点40分到校，50分钟前把各科作业交好，然后开始早读。大部分同学能够按此要求做，一部分同学越来越晚了，有时甚至踩着迟到的点来，反正我也没迟到是吧，特别现在冬天也快来了，各种赖床的现象又回来了是吧。关于这方面呢，完全家长们多督促，别影响整个班交作业和早读的时间。 4、虽然大部分孩子懂得宽容、善良、关爱集体。但独身子女在与人交往方面的任性、自我、不谦让的现象依然存在。使得班主任老师在忙碌的教学工作中，还要挤出时间来破几件案，调解同学之间的矛盾，一次又一次地找个别学生谈话。。。。。。 4、虽然大部分孩子懂得宽容、善良、关爱集体。但独身子女在与人交往方面的任性、自我、不谦让的现象依然存在。使得班主任老师在忙碌的教学工作中，还要挤出时间来破几件案，调解同学之间的矛盾，一次又一次地找个别学生谈话。。。。。。 5、孩子倾听方面有待提高，交代的事情，总要说几遍，到最后总那么几个小马虎不知道要干嘛。比如作业订正方面，就拿前几次的考试来说，一道题一道题详细地讲解，然后让他们回家订正，总要再返回去重新订，甚至要返回几次。 6、作业书写不够美观，普遍字偏小。个别孩子心境较为浮躁，静心学习、思考不够，专注力有待加强 （三）期中考试分析： 1、期中考试分数段： 均分： 2、看试卷的误区：不能片面看分数，不要盲目比较，应透过分数分析孩子的优势与问题所在，采取相应策略，对症下药。 （三）期中考试分析： 3、整个班级尾巴少，尖子也少，中间学生多。 上升空间很大，增加尖子生的数量。 4、提高措施：85分以上重点在作文和阅读上下工夫，可以搜集一些题专项训练。85分以下的先加强基础的过关与练习。再抽出时间跟上阅读与作文。（只是建议，根据实际情况进行调整。） （三）期中考试分析： 5、语数英三科需均衡发展，三足鼎立。哪科不足补哪科，瘸腿无论对升学还是以后的发展都是很不利的。 （四）表扬学生名单： 三科成绩优异的同学： （四）表扬学生名单： 进步较大的同学： 效果预测： 三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。 诚挚的忠告： 教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。 作业要求（必做） 《预习》：听大声读课文签名。 《知识与能力测试》：书写规范，保证质量，及时订正 。 《北大绿卡》：书写规范，保证质量，及时订正 。 《 测验本》：字迹工整，家长检查认真，打分汇 总补测。 《古诗》 ：一定要熟