八年级地理 浙教版.docVIP

八年级地理知识要点 ——本提纲顺序按照书本依次出现的地理内容编排 一．水在哪里（八上第一章第1节） 水的组成 a.海水是地球水的主体（约占96.53%） b.陆地淡地球上最大的0.3% 2.水与生命一个健康成年人，平均每天需2.5升2/3以上是水分 水的三态变化(内因) 原因 太阳辐射 地心引力（外因） 3.水循环 环节—蒸发 蒸腾 水汽输送 降水 下渗 小循环—— ①陆上内循环（陆地--－大气 ②海上内循环海洋--－大气 大循环—— 海陆间循环-－陆地-－大气a.使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； b.使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 每年的3月22 二．水的利用和保护（八上第一章第9节） 水资源 人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水总储量的0.3%A．保护地球免受小天体的撞击和阻挡紫外线辐射 B．使地球表面温差较小 C．使复杂的天气变化得以发生 3.大气的温度 层序温度分布特点 外层气温随高度的而升高 暖层 中间层气温随高度的升高而降低 平流层气温随高度的升高而升高 对流层 气温随高度的升高而降低 O——东风 气象观测中常用风向标观测风向 B、风速---单位时间内空气流动的距离 单位：米/秒。千米/时 风速常用风级表示，有0—12级 气象观测中常用风速仪观测风速。 七．为什么会降水（八上第二章第6节） 1.水汽含量的多少一般用相对湿度表示 空气中含有水汽的多少与温度有关 A.温度越高，空气中所含的水汽就越多 B.湿度越大，空气中的水汽越丰富，成云降水的可能性就越大 2. 测湿度的工具：干湿球温度计 结构：有干球温度计（普通温度计）和湿球温度计（包裹着湿棉纱的温度计） 原理：干球温度计测大气温度 湿球温度计会蒸发，蒸发要吸热，温度计示数变小，出现干湿差（干球温度—湿球温度） 大气湿度大→蒸发慢 降温小→干湿差小；大气湿度小→蒸发快 降温大→干湿差大 A.充足的水汽（相对湿度达到100%） 3.降水的条件 B.空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度 C.有凝结核(水汽附着在微小的灰尘颗粒上) 4.降水的过程：空气上升—冷却降温—水汽凝结—云滴增大—形成降水 5.降水量——表示一定时间内地面积水的深度 单位：毫米（mm） 注意：雨水用雨量筒收集 八．明天的天气怎么样（八上第二章第7节） 1．天气图—表现不同地方天气信息的地图 等压线—气压相等的地方连成的线（等压线一般不会相交） 锋—影响天气的重要天气系统 A.锋面：冷暖空气的交界面 锋面类型 示意图 表示符号 形成原因 天气 过境时 过境后 冷锋 冷气团主动向暖气团移动 受冷气团控制，气温和湿度降低，气压上升，天气 暖锋 暖气团主动向冷气团移动 受暖气团控制，气温和湿度上升，气压下降，天气转晴 A.温度—同一纬度的海洋和陆地 冬季陆地气温低，海洋气温高 沿海气温变化小 夏季陆地气温高，海洋气温低 内陆气温变化大 B.降水—沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。 4.地形对气温和降水的影响 A．气温随着地势的升高而降低。 一般情况下，在对流层，海拔每升高1000米，气温会下降约6℃。 E.世界上季风区域很广，以亚洲季风最强盛，范围最广 我国是世界上季风气候最显著的国家 十．中国东部的季风与西部的干旱气候（八上第二章第9节） 1、东部季风气候 A.季风气候区是指夏季风能够到达的地区季风气候区我国大兴安岭－阴山－贺兰山－冈底斯山一线以东以南的地区有热带季风气候、亚热带季风气候和温季风气候。我国季风气候的主要特点：冬季气温低，降水少夏季气温高，降水多全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方气温年较差小，年降水量更大 季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。 降水充沛，集中夏季，四季分明，雨热同期对农业生产非常有利 我国季风气候的大陆性强，降水的年际变化很大，使我国洪涝和旱灾频发。 冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。 D.干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性： 仙