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- 2018-03-03 发布于河南
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八下ppt仁爱版“说教材”课件
教法: 1.尽量使用直观教具如图片、实物等以强化对知识的理解和记忆,激发学生学习的积极性。同时,要善于借助多媒体教学,提高学生的学习兴趣; 2. 创设语言环境,让学生在不同环境中练习目标语言,展开丰富多彩的学习活动,培养学生综合语言运用能力; 3. 要有意识地加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。 * * 八年级英语下册 豫灵镇第二初级中学:孙项丽 综合语言运用能力 情感态度 文化意识 学习策略 语言知识 语言技能 动机兴趣 自信意志 合作精神 祖国意识 国际视野 认识策略 调控策略 交际策略 资源策略 听、说、读、写 语 词 语 功 话 音 汇 法 能 题 文化知识 文化理解 跨文化交际 意识能力 新课程总体目标 一、说教材的编写意图和体例 二、说新课标对本学段的基本要求 三、说教材内容 四、说教法与学法 五、教学建议 说教材流程 编者意图 面向全体学生 注重素质培养 整体设计目标 体现灵活开放 突出学生主体 尊重个体差异 采用活动途径 倡导体验参与 注重过程评价 促进学生发展 开发课程资源 拓展学用渠道 教材体例 Unit Topic 1 Topic 2 Topic 3 Section A Sectio
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