6.北京的春节 笔记+练习题.doc

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6.北京的春节笔记练习题

6.北京的春节 1.课文简说。 本文作者──著名语言大师老舍先生,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。 ? 文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。? ?本文写法:按一定顺序、有详有略的表达方法。 2.词句解析。 ?? 1.“腊七腊八,冻死寒鸦”,引用俗语说明北京的春节从一年里最冷的时候开始 2.“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。”将叙述和描写融为一体夸赞腊八蒜 3.“粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。”用了排比和比喻,把粥比作“小型农业展览会”,说明粥的材料丰富,表达对丰收的自豪和期盼。 4.元宵。主要通过对灯的描写来体会 灯的数量多:从“处处张灯结彩”“整条大街像是办喜事”“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就可以感受到。 灯的种类多:从“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有灯”可以感受到。 ? 5.老舍先生着力描写灯的数量多,种类多,目的是什么? 为了突出元宵是“春节的又一个高潮”,突出元宵“的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵的总起句和总结句,作者采用的是总—分—总的段落结构。 6.残灯:快要熄灭的灯末庙:的最后一天,指庙会结束。比喻事物临近尾声,快要结束了。 春节除夕初一元宵春节三个高潮除夕初一元宵春节 详写略写的好处:点面结合、重点突出、主次分明,印象深刻 ? ②除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。 “万不得已”“必定”等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。 “守岁”有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。 ? ③元宵上市,春节的又一个高潮到了。 1.“除夕真热闹”,这是春节的第一个高潮; 2.初一拜年、逛庙会,虽“光景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;3.到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。 3.一个“又”字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。 ? ④一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。 1.这句话在文中起承上启下的作用。 2.残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最后一天。 3.“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。 4.这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。 ? ⑤“这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。”这一画面可以反映淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统。 3.对词语的理解。 ? 1.娴熟:熟练。 ? 2.元宵:农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节,故晚上叫元宵。课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品,南方称“汤圆”。 ? 3.截然不同:截然,很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。 ? 4.万象更新:万象,宇宙间的一切景象。更,变更。一切事物或景象都变得焕然一新。 ? ?详写的是“腊八、除夕、正月初一、元宵”四个部分。 时间 风俗习惯 腊月初八 熬腊八粥,泡腊八蒜 腊月初九至 腊月二十二 孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿 大人:预备过年的物品 腊月二十三 过小年,放鞭炮,吃糖 过了二十三 大扫除,把吃的准备充足 除夕 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁 正月初一 店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会 初六 铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯,小孩放花炮,吃元宵 正月十九 春节结束 练习题: 1. 注音: 万象更( )新 间( )断 铺( )户 分( )外热闹 摇曳( ) 正月() 掺和( ) 娴熟( ) 规矩( ) 的确( ) 即使( ) 初旬( ) 腊八粥( ) 亲戚( ) 2.近义词:充足(充裕) 娴熟(熟练) 万象更新(焕然一新) 截然不同(天壤之别) 万不得已(迫不得已) 3.反义词:热闹(冷

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