世界近代设计史课程标准.PDFVIP

《世界近代设计史》课程标准 课程名称：世界近代设计史 建议课时数：18 学时 学分：1 分 适用范围：美术设计与制作、艺术设计、服装设计与工艺 1． 前言 1.1 课程性质 本课程是艺术设计专业的必修课程：通过整体性理解认识掌握现代设计史 发展的脉络，掌握各个历史时期重要设计师的设计思想和历史经典作品，全面 提高设计史论知识和修养。引导学生参与分析优秀作品，思考作品背后的思 想、理念、技术、经济等社会要素，从本质上理解促进艺术设计发展的因素和 设计学科的发展规律。引导学生参与分析设计语言，感受、思考设计师对造型 设计基本要素的创造性应用，提高学生对优秀设计的鉴赏与评价能力，使学生 对设计师这一职业产生崇敬和向往之情，提高专业学习的热情和积极性。 1.2 设计思路 按照时间线将设计师和设计案例分进行各个时期的分类，通过对每个时期 设计师设计理念和作品的学习鉴赏，概括每个时期设计的特点。课程中学生通 过收集咨询，处理资料，分析鉴赏，总结对比，掌握各个时代的设计思潮和设 计手法，并能将其灵活运用到自己的设计中。 1.3 课时与学分安排 本课程建议课时数 18，其中实训课时数 14，共计 1 学分。 2. 课程目标 （1）能丰富学生的设计眼界，为以后设计能力打下良好基础 （2）能培养学生的沟通能力及团队协作精神 （3）能培养学生收集资料和分析整理资料的能力 （4）能培养学生的分析、鉴赏和概括能力 （5）能培养学生语言表达能力 （6）能让学生了解设计史中各个时期 （7）能让学生了解各个时期的著名设计师及其代表作 （8）能让学生掌握分析鉴赏设计作品的方式方法 （9）能让掌握各个时期的设计思想和风格，能够设计出具有鲜明设计风格的作 品 3.课程主要内容与要求 序 参考 项目 知识要求 技能要求 号 学时 1.理解设计的概念与内涵 1.设计史的研究对象 2.设计史与设计学的关系 理论 2.设计学与设计史 1 1 概论 3.设计在现代设计史的作 3.设计与工业设计 品 实践 查阅资料：工艺美术艺 收集下项目的咨询 1 1.工业设计产生的历史背景 1.理解工艺美术运动和新 项 目 2.工艺美术运动 艺术运动的实质和意义 一： 理论 3.新艺术运动 2.掌握工艺美术运动和新 1 2 现 代 设 艺术运动中设计思潮和特 计 的 兴 点 起 能够设计出具有新艺术风 实践 作品设计：新艺术风格设计 2 格特点